分析感谢那个为我提灯的人

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1、分析感谢那个为我提灯的人　　导语：遇到这样一篇“感谢那个为我提灯的人”命题作文的时候，你会从哪些地方考虑，要怎么样才能写好这篇文章。以下是小编整理的分析感谢那个为我提灯的人，欢迎阅读参考。 　　在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向…… 　　请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 　　拿到这个题目，我第一个想到的就是电视剧《雍正王朝》中那个生员王文昭。雍正为他掌了灯，还被钦点成了状元，他应该是心怀感激的。 　　如果考试

2、之前看过下面这则故事的考生也一定会感到庆幸的。 　　一个僧人在漆黑的晚上赶路,跌跌撞撞,看不到前行的方向。突然在前方出现了一个提灯的人,为僧人照亮了前方的道路,僧人感谢提灯的人。提灯的人对僧人说：“我其实是一个盲人!”僧人大惑不解,问道：“你既看不到,那提灯又有什么作用呢?”“我虽然不能用灯照明，但是可以为别人照亮，也让别人看到我。这样，他们便不会因为看不到我而撞到我了。” 　　这个立意很高明：盲人掌灯看似无意义却意义非凡。主观上不是为了自己，客观上却更好地维护了自己。盲人是值得感谢的，“盲人提灯

3、”更值得我们去学习。可能你既没看过《雍正王朝》，也没看过这则故事。说不定你已经酝酿着要去买一本哲学专家包利民的散文集了。其实，大可不必。我们可以来分析这有限却精要的提示语。 　　提醒：即使你看了那个故事，也不可不分析提示语哟：作文的要求与这个故事是有错位的，需要校正。 　　提示语中最重要的信息就是将“提灯”虚化了，不是现实中的“灯”，而是一个比喻，“路”也不是现实中的“路”，而是指人生之路。谁要是写用现实中的灯照亮现实中的路就平板化、平庸化了。 　　可以这么说，这个提示语是值得考生感谢的。因为它指

4、明了方向，也降低了写作的难度。 　　“感谢”是写作的主旨，但为什么要“感谢”呢?这个探究更重要。定然要有值得感谢的人，更需要有值得感谢的理由。文章的框架即：什么人做了什么样的事对你的人生产生了怎样有意义、有价值影响值得你如何去感谢。 　　人物的选择，是写作的关键与突破点。估计很多人都会写老师、父母、朋友等，这虽是高速路，但适逢节假日，车多得不行，堵得让人心慌! 除了他们还有谁为我们提过灯值得去感谢呢? 　　竞争对手行不?亲朋好友提供的是温暖且方向正确的绿灯，对手、敌人亮出的可能是刺眼却有警示作用的

5、红灯哟。红灯也是灯啊!这个人物可以是现实生活中，可不可以是历史中的呢?当然可以。虚拟人物呢?没什么不可以，《魔兽》不是一周就挣了六亿的票房吗?! 　　人物选好了，剩下的就是事件的叙述、事件典型意义的挖掘那点事儿了。它是决定你的感谢是否值当、你的作文是否新颖的另一节点，此处不赘述。