版画在小学美术教育中的应用研究

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1、分类号学号２０１５３０１８学校代码１０５２３密级ＨＵＢＥＩＩＩＩＮＳＴＴＵＴＥＯＦＦＮＥＡＲＴＳ艺术硕士专业学位论文版画在小学美术教育中的应用研究——以珠光小学为例学位申请人：孙勇学科专业：版画指导教师：．张广慧教授答辩日期：２０１７年月日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研宂工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法

2、律结果由本人承担。学位论文作者签名：曰期：年《月曰ｙ学位论文版权使用授权书ｇ本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定：，卩学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖北美术学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进、行检索，可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密口。学位论文作者签名：指导教师签名日期：＜月日日期：年么月ｆ＾AThesisSubmittedinPartialFu

3、lfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofFineArtsEnglishTitleOnapplicationofthePrintsinelementaryschools'artsteaching----AcasestudyofZhuGuangElementarySchoolCandidate:SunYongMajor:PrintSupervisor:Prof.ZhangGuanghuiHubeiInstituteofFineArtsWuhan,Hubei,P.R.ChinaMay2017湖北美术学院硕士学位论文摘要版画具有概括

4、的艺术语言、多样的刻版及印版的实践技巧，并对工具、材料应用具有创新性等特点。本文基于版画理论，通过问卷调查法、个案研究法、观察法和文献归纳法等研究方法，以版画在小学美术教学中的现状分析为切入点展开研究与创作、明确版画的特点与分类，旨在发现版画在小学美术教学中存在的问题、提出可行性的解决方案；并以珠光小学为例，结合作品实例，探讨版画在小学美术教育中的多样性、艺术性以及创新性。研究结果表明版画的本体语言、技术技巧可应用于小学美术教学实践；同时还发现版画教学对小学生多元能力的培养具有一定实际意义。作者希望本文能为版画在小学美术教学中的应用、发展和版画应用的人文价值的研究

5、提供参依据，体现其现实意义与研究价值，提高社会对版画的认知度，为版画艺术形式的传承与创新培养未来的生力军。关键词：版画、小学美术教学、多元能力I湖北美术学院硕士学位论文AbstractThecharacteristicsofPrintsareartlanguage,thediversityofengraving,printingblocksofpracticeskills,andinnovativefeaturesoftools,materials.ThisstudyisbasedonthePrintstheory,accordingtothequestionna

6、ire,casestudy,observationandliteratureinduction,trytoanalyzethecurrentproblemsonprintsteachingintheelementaryschoolsanddefinethecategoriesandcharacteristicsofprints,inordertogivesomesolutionsandapplythemtoteachingpracticeandartcreation.AcasestudyofZhuGuangElementarySchool,analyzethedi

7、versity,artandinnovationofprintwithsomeworks.Afterstudy,theauthorfindsthatcannotonlyapplyprint’slanguageandskillstoteachingpracticebutalsocanimprovethemultipleabilityofthepupil.Theauthorhopesthisstudycanbeareferenceforprintteachingintheelementaryschools;itcanbeaguidanceforthefurtherre

8、searc