多人合作办学校协议书

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1、精品文档多人合作办学校协议书合作办学校协议书怎么写?有哪些需要注意的内条款。以下是小编带来的相关内容，希望对你有帮助。多人合作办学校协议书范文1甲方：乙方：xxx学校(以下简称甲方)与xxx幼儿园(以下简称乙方)，就共同建立校校合作关系，建立东海中等专业学校实践教学基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则甲乙双方坚持挖掘优势资源潜力，发展中等职业教育，优化建设人才结构，打造特色公众品牌的指导思想，恪守互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展的基本原则;同意建立校校合作关系，甲方在乙方挂牌建立东海中等专业学校实践教学基地。甲乙双方在以

2、下几个领域展开全方位的合作：①社会需求调研开发和设置专业;②培养方案设计与实施;③质量考核与控制;④毕业资格审定;⑤就业服务与指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和双师型教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。二、责任和义务(一)甲方1.按照幼儿教育需求设置专业，使培养的人才适应市场的需

3、求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。2.根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。3.负责基地牌匾的制作，并在媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。4.根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。5.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术，实现双师型教师的培养和优化。6.为乙方在职

4、职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。(二)乙方1.发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档2.配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。3.推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。4.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。5.配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。6.为甲

5、方进行毕业生跟踪调查提供方便。7.充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养双师型教师提供帮助。8.优先选聘甲方毕业生就业。三、合作时间合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1.本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)

6、。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档甲方：(盖章)乙方：(盖章)代表：(签字)代表：多人合作办学校协议书范文2甲方：xxxx大学北京市朝阳区乙方：北京xxxxxx有限责任公司北京市海淀区xx路xxxx号x号楼x单元x层经友好协商，甲、乙双方就共同建立对外经贸大学xxxx教育中心，合作举办xxxxx教育项目，职业资格证书培训，非学历研究生专业学位教育，大学后继续教育及其它中、高层次人才培训等相关事宜达成以下协议。第一章总则一、合作宗旨以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利

7、益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发继续教育和终生教育市场而努力。二、合作范围2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档双方同意共同成立对外经贸大学xxxxxx教育中心，以联合宣传、共同招生、合作举办xxxx教育项目为龙头，带动其它非学历教育培训项目，开发全方位的中、高端非学历培训项目、资格认证培训项目，以及国内及国际紧缺人才培训项目。三、合作期限本协议自甲、乙双方签字之日起生效，有效期x年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。四、办公地点对外经贸大学xxxxxx教育中

8、心设在对外经济贸易大学校内。五、资金来源本项目的前期宣传推广、项目筹备、招生咨询、教材及教学资料、教师课酬、教学及教务设备和设施等资金投