《电工原理》自学考试大纲

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1、《电工原理》自学考试大纲第一部分课程性质与目标一.课程性质与特点《电工原理》是高等教育自学考试电气专业的一门重要专业基础课，是在完成《高等数学》、《普通物理学》课程学习后开设的必修课程之一，本课程的学习对全面掌握电类其他专业课的知识起重要的桥梁作用。本课程重点讲述了直流电路的基本概念和定律、定理及其分析方法，正弦交流电路及其分析方法，谐振与互感电路，非正弦周期电路，动态电路的分析及二端网络的知识。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，达到熟悉并掌握《电工原理》的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试电气专科电类专

2、业培养目标编写的，立足于培养高素质人才，适应电类专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能实用，便于自学。二.课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握电工原理的基础理论、分析和计算电路的基本方法，提高分析解决问题的能力，为后续课程的学习打下坚实的基础。课程基本要求如下：1.掌握电路的基本概念和基本定律、定理及其在电路的等效变换中的应用。2.掌握复杂直流电路的支路电流法、节点分析法、网孔分析法。3.掌握正弦量的三要素、表示法，理解正弦交流电路的相量图法求解。4.掌握三相对称电路电压、电流、功率的计算。5.学习谐振电路、互感电路、理想

3、变压器的知识。6.学习非正弦周期电流的有效值、平均值、平均功率及有关知识。7.学习电路的动态过程知识，掌握电路的换路定则及求解一阶动态响应的三要素法。8.学习二端口网络的方程、参数，理解其等效变换。三.与本专业其他课程的关系本课程在电类专业的教学计划中被列为专业基础课，在高数、普物等基础课与电子技术、电子线路、信号与系统等专业基础课之间有承前启后的相互联系作用，同时为其他电类专业课的学习打下牢固的基础。第二部分考核内容与考核目标第一章电路的基本概念和定律.学习目的与要求通过本章的学习，理解电路及其模型的意义，掌握电路的基本概念和基本定律，电阻、电容、电感元件的特

4、性，理解独立电源的作用。.考核知识点与考核目标（一）电路模型和电路中的基本物理量（重点）识记：电路中的物理现象及各物理量的意义。理解：理想的电路元件及电路模型的定义。应用：电流、电压、电位的参考方向。（二）电阻、电感、电容元件及其特性（重点）识记：线性元件的定义。应用：电阻、电感、电容元件的特性。（三）电路中的独立电源（次重点）识记：理想独立电源的特点。理解：实际电源的电路模型及其伏安特性。（四）基尔霍夫定律（重点）理解：电路中支路、节点、回路、网孔的概念。应用：基尔霍夫电流定律、电压定律及其应用。第二章电阻电路的等效变换法一.学习目的与要求通过本章的学习，掌握

5、电阻电路的几种等效变换方法，理解叠加定理、替代定理、诺顿定理的内容，掌握戴维南定理及其应用。二.考核知识点与考核目标（一）电阻电路的等效变换法（重点）识记：受控源及其等效变换法。理解：电阻星与角接等效变换法。应用：电阻串、并联等效变换，独立电源的等效变换。（二）叠加定理与替代定理（一般）识记：替代定理的内容。理解：叠加定理的内容及应用。（三）戴维南定理与诺顿定理（重点）识记：诺顿定理的内容。应用：戴维南定理的内容及应用。第三章电路分析的网络方程法一.学习目的与要求通过本章的学习，了解2b方程法中方程的列写，掌握支路电流法、网孔分析法解题，理解节点分析法解题。二.

6、考核知识点与考核目标（一）2b方程法（一般）识记：独立的KCL、KVL方程数的确定及各支路的VCR方程。（二）支路电流法（重点）理解：各支路电流、电压参考方向及独立回路绕行方向的设定。应用：KCL、KVL独立方程的列写，求出各支路的电流。（三）节点分析法（次重点）识记：节点法遇到受控源的处理。理解：选择参考节点并确定节点电压，含理想电压源的节点分析法。应用：节点方程的一般形式及节点法解题步骤。（四）网孔分析法（重点）识记：含受控源电路的网孔分析。理解：含理想电流源电路的网孔分析。应用：网孔方程的一般形式及网孔法解题步骤。第四章正弦交流电路一.学习目的与要求通过本

7、章的学习，理解正弦交流电的基本概念，掌握正弦量的三要素、有效值、相位关系、相量式及电路基本定律的相量形式，会计算正弦交流电路的功率，掌握相量图法分析计算正弦交流电路。二.考核知识点与考核目标（一）正弦量（重点）识记：正弦量的定义及其复数运算。理解：正弦量的相量表示。应用：正弦量的三要素、有效值、相位关系及相量图。（二）电路基本定律的相量形式（重点）理解：KCL、KVL的相量形式。应用：电阻、电感、电容元件电压电流关系的相量形式。（三）阻抗与导纳（一般）识记：阻抗与导纳的物理意义。理解：阻抗三角形与导纳三角形。（四）正弦交流电路的相量求解（次重点）理解：正弦交流电

8、路的相量法求解。应用：正