学校民族团结一家亲活动计划

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1、学校民族团结一家亲活动计划  学校民族团结一家亲活动计划“民族团结一家亲我同孩子交朋友”,为了激发学生学习英语的兴趣,强化学生英语听力水平,提高学生的口语交际能力,10月26日,伊吾县委副书记地里夏提·阿迪力到我校授课,为同学们送上了两节原汁原味的英语课。   地里夏提·阿迪力书记首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字,通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。   讲课结束后,恰好是晚餐时间,地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境,仔细询问了伙食情况。地里夏提

2、书记一边查看一边和学生交流,地里夏提书记自觉地排队打饭,亲口尝尝饭菜是否可口,边就餐边同援疆老师拉家常,关心老师们的生活和工作情况,并且表示,今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习,树立正确的人生观、价值观。   学校民族团结一家亲活动计划根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,根据内教基〔2017〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔2017〕281号)文件精神,内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统

3、一、民族团结、反对分裂的自觉性。 一、指导思想   以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔2017〕281号)文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组长:陈光元(书记、校长) 副组长:张文彬甘红宇 成员:陆文辉王蕾各班主任 三、组织实施 (一)、在教师中开展民族团

4、结教育   1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。 2.学习、掌握相关业务知识:   (1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。   (2)组织政教处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 (二)、在学生中开展民族团结教育   1.在学生中开展国情

5、教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。   2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各

6、族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 (1)举办经典诗文朗诵会。   (2)“辉煌六十年我与我的祖国”读书教育活动。 (3)举办“我的祖国”征文竞赛。   (4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。   (5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。   (6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。   (7)开展“爱我中华,建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。   (8)举办校园

7、“苗苗杯”艺术节(歌颂民族团结与进步)。   (9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。   (10)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。   学校民族团结一家亲活动计划各基层党委(总支)、各单位:   为认真贯彻落实自治区、兵团“民族团结一家亲”动员大会精神,将“民族团结一家亲”工作落到实处,根据自治区、兵团《“民族团结一家亲”活动实施方案》要求,结合学校实际,制定本方案。 一、深刻认识开展活动的重要意义   习近平总书记指出:“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题”、“新疆最大的群众工作就是

8、民族团结和宗教和谐”。总书记的重要论述,强调了民族团结的极端重要性,指明了加强民族团结的方向和路径,是做好新形势下新疆和兵团工作的重要遵循。   新疆是一个多民族、多宗教、多元文化的地区,民族团结是各族人民的生命线。习近平总书记在兵团视察时强调:“兵团要真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先

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