2020年浙江省《小学教育学》每日一练(第675套)

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1、2020年浙江省《小学教育学》每日一练考试须知：1、考试时间：180分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。5、答案与解析在最后。姓名:考号:得分评卷入一、单选题（共30题）1.下列最早提出“实验教育法”这个名称并倡导教育实验的是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.梅依显D.洛克2.当代教师素质能力的集中体现是（）。A.教师的个人修养B.教师的专业素养C.教师

2、的个性品质D.师生关系3.我国制定教育目的的理论基础是（）oA.《义务教育法》第16页B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验4.面对少数学生，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时帮助，就可能发展成严重的障碍，这时就要对学生进行（）。A.缺陷矫正B.早期干预C.问题预防D.发展指导5.在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）«A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识6.我国最早的小学产生于（）时代。A.夏朝B.殷周C.三国D

3、.秦朝7.小学课程设计的最终目的是（）。A.将优秀的文化成果传授给学生8.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会8.“小型分散，便于开展多种多样的活动。满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，第16页使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（）A.科技活动B.学科活动C.个人活动D.小组活动8.课堂教学的中心环节是（）A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识9.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）»A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》11.人身

4、权中最基本的权利是（）＜.A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.身心健康权12.以下属于授权性规范的是（）A.《教育法》第12条规定："任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”B.《教育法》第40条规定：”国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。”第16页C.《教育法》第49条规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”D.《义务教育法》第14条规定：”禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。”13.我国制定教方目的的理论基础是马克思主义的（）»A.剩余价值学说B

5、.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全而发展学说14.学生的学习过程主要是掌握（）的过程。A.直接经验B.间接经验C.直接经验为主，间接经验为辅D.运动技能15.教育的特质是（兀A.认识活动B.生存活动C.传递活动D.培养人的社会实践活动16.教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）A.教学研究B.教学反馈C.教学评价D.教学强化17.在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）«A.课程计划B.学科课程标准第16页C.教育思想D.教学原则17.教师从探讨题意人手导入新课的方法是（）A.直观导入B.直

6、接导入C.实例导入D.审题导入19.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法20.师生关系在人格上是（）A.授受关系B.相互促进的关系C.民主平等的关系D.师道尊严的关系21.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）oA.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性22.儿童在13〜16岁这一时期身心各方面变化大，特别是身高的快速增长明显，已接近成人,但其心理的成熟程度却比成人要低得多。这说明儿童的发展具有（）。A.顺序性第16页B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性23.班级文

7、化中最活跃的因素是（）A.班级物质文化B.班级行为文化C.班级制度文化D.班级精神文化24.当前我国中小学的领导体制是（A.校务委员会制B.校长负责制C.党支部领导下的校长负责制D.党支部领导下的行政分工负责制25.我国义务教育的立法宗旨是发展（）oA.专业教育B.中等教育C.职业教育D.基础教育26.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师幸福第16页27.《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下

8、哪个原则的要求?（）A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则28.根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）A.省级课程B.地