小学少先队工作计划第二学期

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1、小学少先队工作计划第二学期小学少先队工作计划第二学期 一、指导思想   以科学发展观为统领,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,狠抓养成教育,努力把我校的少先队工作推上一个新台阶。 二、工作目标   通过开展丰富多彩的少先队活动,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素情感,人人争当四好少年;以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊

2、老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围;坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育;以主题实践活动为载体,促进学生的全面发展。 三、主要工作   (一)加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。   2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。   在学期初做好大队

3、学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。   3、完善值日生队伍、加强对值日生的管理,充分发挥其作用。   4、完善管理制度,在值日老师的指导带领下,每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录,充分利用好流动红旗,做到师生齐抓共管,双管齐下,提高文明班级评比成绩的真实性,使学生养成良

4、好的文明礼仪习惯。   5、继续开展校园常规活动,并让常规活动更加常态化、规范化、秩序化。   6、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作,规范升旗制度,锻炼和提高学生的综合素质。   (二)发挥少先队组织的活动优势,着力提高少先队员的整体素质。   1、善于运用各种活动载体,要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。开展“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。   2、各小学加强校园文化建设,丰富校园

5、宣传栏、黑板报、中队园地等内容,做到月月有主题。   3、搞好少先队阵地建设,为队员的活动提供良好的场地,严格队室管理制度,提高队员的自我管理能力。   (三)以重大节日、传统活动为契机,丰富少先队活动内容。   1、利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、六一儿童节等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。可以组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱

6、鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动,加大学生对环保意识的教育,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,培养绿色人才、规范学生的环保行为。   2、以爱国主义为中心,深入抓好少先队员的思想教育。   为了对学生进行直观有效的爱国主义教育,各学校大队部应加强规范以学生为主体的升旗仪式,升降国旗队礼严肃,过程认真,使其成为学校育人体系中独特的一笔。坚持每周一的升旗活动,选品学兼优的少先队员和进步较大的学生担任升旗手和献词队员,整个

7、升旗过程庄重、严肃、规范。学生在这种氛围当中认识到国旗、国歌的重要,从而激发学生的爱国热忱。 3、广泛开展少先队员光荣感教育。   以“我是少先队员就应该佩戴红领巾”、“我生活在少先队组织中就是一名光荣的少先队员”、“我为胸前的红领巾添光彩”为主要内容,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,规范队礼,引导少先队员以少先队员为荣,为胸前的红领巾添光彩。 3、加强

8、法制纪律教育。   进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助黑板报、广播等载体,以及国旗下讲话、班团队会、社会实践、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强队员法律意识。   4、以环保教育为特色,认真强化少先队员环保意识。   环境教育是学校的一个突出部分。为了

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