表彰会总结发言_0

表彰会总结发言_0

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1、精品文档表彰会总结发言今天,我们怀着满腔的热忱,迎着明媚的阳光,在这里举行期中考试总结表彰大会。期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个光灿烂的午后和大家相聚在此。首先我们应该向今天到会的各位学生家长表示热烈的欢迎!向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。这次考试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。今天会议的主要内容是总结表彰。会议的目的就是希望全校学生认清形势

2、,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育教学质量而不懈努力。这次期中考试我们通报并张贴了初中各年级各学科及总分前30名学生名单,年级总分前10名的同学今天受到了表彰。小学表彰了班级总分前6名学生,其中3-6年级的总分还包括英语成绩,这说明了我们学校已经把小学英语教学纳入常规。这些成绩的取得,更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。同学们,我们要正确面对考试成绩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档“不以物喜,不以

3、己悲”,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,失败乃成功之母,是你走向成功的动力。下面我讲三个方面:一、学校面貌焕然一新,教学成绩明显上升。今年暑期教育局投入130多万元,拆除了我校原先的两层楼房和四间教师寝室,新建了一幢面积1300多平方米三层楼房,我们的初中部已经在开学前搬进了新的教室

4、上课,教师也有了新的办公环境。我们的每个教室安装了11盏电棒和4台吊扇,其中,九年级的两个教室还安装了柜式空调。学生的学习环境有了很大改观。再看,我们一楼那投资近10万元的标准化的物理和化学实验室,为我们以后的理化试验操作演练提供了良好的条件。我们的远程教室已经可以上课,我们的电脑教室即将可以使用。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档标准化的水泥篮球场已经建成,全校师生有了活动的场所。我校的男女生寝室均为庭院式,学生住房好于教师,学校把最好的房子让给学生。在校学生实

5、行封闭式管理,上课期间学校大门关闭,晚上熄灯之后男女生寝室铁门上锁,女生寝室学校还聘用了寝室管理员,男生寝室有校长亲自参与管理。尤其可以看到我们的学生也有了良好的生活环境。同学们:学校就是你们的家,老师就是你们父母,你们是“永不凋谢的花朵”。请相信我们:你是“刘大龙”我们也会把你教好的!学习环境和生活环境改善了,我们的学习成绩怎么样?开学以来,我们先后举行了两次考试。下面我们就来分析这两次考试的情况:九年级:上一届第一次月考600分以上9人,其中620分以上4人,这9人在今年中考中基本上都以正取分数被毛中

6、录取。本届九年级第一次月考600分以上达14人,620分以上达10人。上届期中考试600分以上两人,今年中考分数均在700分以上,被毛中重点班录取,享受三年学费全免待遇。今年期中考试600分以上22人,其中640分以上10人。去年中考我校在金安区54所农村中学中排名第18位,得到了教育局的表彰,2011年的中考我们是成功的。通过以上的比较,我们这一届的毕业班比往届要好得多,学生勤奋好学,班主任和授课教师对工作能够认真负责,相信2012年的中考会更加辉煌。七八年级2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

7、写作–独家原创22/22精品文档:七年级第一次月考前三名分别是黄若兰,胡劲松,黄焕,七一一人,七二两人,前十名七一六人,七二四人。期中考试,前三名分别是黄焕、熊阳、朱守东,七一两人,七二一人,前十名各占五人,两班成绩相当,学科成绩均衡,竞争特别激烈。八年级,两班差距越来越小,八一班在第一次月考中,前三十名总积分高于八二班,期中考试前三十名积分八二班又高于八一班,两班学生都有一种不服输的精神,相信以后的竞争会更加激烈。小学部:在这两次考试中,很多班级的学科及格率达到了百分之一百,小学英语教学正常化,小学部的

8、教学成绩已经位于张店镇的前列。二、教师敬岗敬业,学生勤奋好学。我校已形成良好风气,教师的敬业精神、无私奉献精神尤为突出。班主任任劳任怨起早摸黑,每天工作达15-16个小时,授课教师纷纷抢时间甚至中午也不休息给学生补习辅导。我校学生的基础较差,不下功夫,不多花时间和精力成绩不可能提高上来的,在所有老师的共同努力下,从期中考试中可明显看出学生们的成绩正在不断提高,学生学习兴趣越来越浓,学习干劲也越来越足,比优秀争上游之风正在形成,

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