初级育婴师培训计划及大纲

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1、南宁市仁心职业培训学校育婴师教学计划及大纲（初级）一'培训目标通过育婴师（五级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，初步掌握照料、教育乳婴儿的基本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。二、培训模块课时分配（理论实操结合）1、生活照料45（课时）2、日常生活保健护理25（课时）3、教育30（课时）4、总课时100（课时）三'培训要求与培训大纲1生活照料1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解营养素的基本知识，婴幼儿母乳

2、喂养、补充食物的重要性及喂养方法（2）了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法，包裹、穿脱衣服和抱孩子的基本方法（3）掌握母乳喂养的指导方法，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿，照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生2、培训主要内容：（1）理论教学内容11专业知识：指导母乳喂养111母乳喂养的定义111母乳喂养的好处1.13母乳喂养的方法和技巧114母乳是否足够的评价1.1.5乳母营养1.21.2.11.2.21.2.31.2.41.2.51.31.3.11.3.21.3.31.3.41

3、.3.51.41.4.11.4.21.4.31.51.5.11.5.21.61.6.11.6.21.6.31.6.41.6.51.71.7.11.7.21.7.31.81.8.1混合喂养和人工喂养混合喂养的两种方法奶粉的选择牛奶的冲调奶具的准备正确的喂哺方法添加泥状食品添加泥状食品的原则补充食物添加的顺序泥糊状食物的制作泥状食物的喂哺方法为婴儿准备菜肴睡眠睡眠的重要性为婴幼儿营造适宜的睡眠条件睡眠充足的标准尿布的使用和控制婴幼儿二便尿布的使用婴幼儿的二便观察婴幼儿的三浴训练三浴训练的好处水浴日光浴空气浴注意事项包裹、穿脱衣服和抱孩子1.8.21.8.3正确包裹孩子正确地为婴

4、幼儿穿脱衣服抱起婴幼儿的正确姿势居室卫生为什么要保持居室卫生保持居室卫生的方法注意事项1.8.21.8.31.9个人卫生19.1重视婴幼儿卫生的重要性192个人卫生的方面1.10四具消毒；・10・四具210,四具消毒的方法化)技能实训内容2.1生活照料项目3、培训方式建议(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。(2)技能实训I：现场讲学与学员实际动手操作相结合。2日常生活保健与护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够(1)了解婴幼儿身高、体重、头围、胸围、和上臂围测量的方法和计划免疫程序(2)了解患病婴幼儿的特点、

5、婴幼儿常见疾病的基本护理的方法，能够为婴幼儿进行测量，按时让婴幼儿接受预防接种，并且能够给患病的婴幼儿正确喂药，进行简易护理(3)掌握常见意外伤害的危险因素2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.41.4.11.11.1.11.1.21.21.2.11.2.21.2.31.2.41.31.3.11.3.2生长发育婴幼儿体格发育的主要指标测量方法预防接种计划免疫和预防接种的相关知识计划免疫计划免疫的主要对象计划免疫的内容常见疾病护理的基本原则基本照料新生儿常见病危险因素识别意外伤害的概念1.41.4.114.2预防意外伤害重要性1.4.30-3岁儿童发生意外伤害的危险因素14

6、4意外伤害的处理和预防14.5器官异物的预防和处理15预防铅中毒1.1.1环境中的铅是造成儿童铅中毒的根本原因IS2学习用品和玩具的污染1铅进入体内的途径1.0.0(2)技能实训内容1.1婴幼儿体格发育测量22常见疾病简易护理2.3危险因素预防和处理3、培训方式建议(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。(2)技能实训I：现场讲学与学员实际动手操作相结合。3教育1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够(1)了解动作、语言、感觉、认知、良好情绪和社会性行为对婴幼儿发育的意义，能够对婴幼儿动作和运动、语言、感知、认知能力进

7、行开发(2)掌握不同年龄段的操节，进行婴幼儿良好情绪、良好社会性的培养2、培训主要内容：(1)理论教学内容1.2.31.31.11.1.11.1.21.1.31.1.41.21.2.11.2.2动作与运动粗大动作精细动作操节感觉统合语言、感知与认知语言能力感知能力认知能力情感与社会性发展1.2.31.31.3.1情感1.3.2社会性(2)技能实训内容2.1教育项目练习3、培训方式建议(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。(2)技能实训I：现场讲学与学员实际动手操作相