选题关材料关格式关态度关自考毕业论文要过“4关”

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1、选题关材料关格式关态度关自考毕业论文要过关”准备申请今年下半年毕业的本科段自考生目前己经开始撰写毕业论文初稿.很多自考生从来没有接触过学术论文写作,对很多论文撰写的基木要求还不太清楚.相关主考校论文指导老师介绍，毕业论文对于自考生而言是一门全新的课程，要想写出一篇合格的毕业论文，要过4关:选题关、材料关、格式关与态度关.选题关选题对于自考毕业论文是第一关.然而不少考生往往有在这第一关就被“斩落马下”的教训一一因为选题空洞而被导师“枪毙”，或者是和导师敲定了选题方向，但题目带着提纲一起跑偏.相关论文指导老师认为，自考生的本科毕业论文，选题尽量要小、要实，最好还能与工作相联系

2、.汉语言文学专业相关论文指导老师认为，论文题目忌空洞,而且也尽量不要做得太大.比如《xx——中国伟大的诗人》，这样空泛的题目往往论无可论，或者《论“比喻”》，这样的题目写一本书都论不完.考生选题时尽量做明确的范围限定，比如一位作家的一部作品，比如论辛弃疾的作品，完全可以从江、淮、两湖创作时期的作品中寻找特征进行论述，在保障言之有物的同时,将论文撰写的工作量限定在可以承受的范围内.选题联系实际是确保选题不流于空泛的有效方法，而联系实际则可通过两种途径，一是在职考生可以结合自身工作，以便近距离发现问题.同时，因为在实际工作中积累了较为丰富的材料,可通过选定研究框架，尝试解决问

3、题.计算机专业毕业生小秦在写毕业论文时，就结合了手头一款通信软件的开发工作，把自己的工作项目作为论文选题,广泛搜集资料，就这一项目的开发背景、设计架构等问题进行讨论，完成毕业论文的同时，也对工作产生了不小的帮助.缺乏工作经验的考生，可以从时政新闻以及社会舆论的热点问题中寻找选题?时事新闻涉及相关的法律、经济、教育、心理学等众多的领域，考生不妨从社会热点中找到一些与自己领域相关的交叉点，结合理论提出选题.就一个本科生的水平而言，一味从“故纸堆”里找论题不但工作量过大，而且往往只能找到别人早已说烂的问题.很多导师认为，虽然不能要求本科生的论文达到“填补学术空白的水平”，但也不

4、要选一些过于常识化或者学术界论述过多的问题，这样难免落入前人的窠臼，甚至会有抄袭的嫌疑.材料关在确定选题后，很多考生做的第一件事就是搜集材料.由于不了解学术论文的相关规范，不少考生会从互联网上找材料,但是除特定专业外，一般考生直接从网上粘贴下来的材料都是不该被引用的.以往甚至有考生用论坛里匿名网友的观点作重要的论据，连网址都没附上,这样的论据明显缺乏权威性.北京大学法学院相关教师介绍，多数专业的考生要尽量去图书馆翻阅期刊或从“中国知网”、“维普资讯”等专业期刊网站获取资料，不要随便使用网上的文献资料.单独发表于互联网的文章缺乏作为论据的权威性，也无法规范地进行引用.一部分

5、考生引用的材料确实发表在专业学术刊物上，但是在互联网上经网友转载的“二手货”，在转载的过程中容易出现错讹之处，误导考生.比如以前就有一位考生明明引用的是恩格斯的论述，却把网上“马克思说”也照抄了下来.因而即使考生写论文时从网络文献中发现了可以转引的材料,也不要直接引用，而要从正规的文献来源中核实材料的真实性，并以之作为材料出处.考生迫不得己需要引用网上的新闻,要在注释中注明准确的网址.相关文献资料还有另一种作用，即可当作学术研究以及论文写作的教材认真学习.对自考生而言，平时埋头于教材复习，很少有机会接触到专业期刊，对论文写作的方法更是陌生.搜集资料的过程同样也是学习论文写

6、作的过程，建议考生阅读专业期刊搜集资料的同时，注意学习其中的写作方式.如学习专业学者从何种角度切入问题，以怎样的方式展开并论证问题，引用资料时所遵循的学术规范以及论文格式等.此外,考生如果引用了材料，切忌不加标注.以往有些考生直接将别人的话不加修改就当成自己的论述，这其实是一种隐性抄袭.此外，有些考生全篇也没有引用什么论据，完全是自说自话,像是在写散文或读后感，而与之相反的另一种极端情况,就是有些考生全篇掉书袋，一点也体现不出对主题的论述.毕业论文不怕引用的材料多,但要注意将自己的论述穿插于材料当中，让材料为考生的论点服务，而不要全篇都是引用，看不到半点考生自己的观点，完

7、全变成材料的堆砌.出现这两种情况的论文往往都不能合格.格式关在毕业论文答辩时，文章格式的错误常常还能被答辩导师提到，如果格式错误过多，甚至有可能影响到考生成绩.各个专业学术论文的格式规范大体相同，但也因专业性质的原因有所差异.考生在学习木专业毕业论文格式规范时，要遵照各专业导师提供的论文模板.在多数专业的论文模板中，第一页为论文封面，考生只要按提示填写姓名、专业等信息即可.第二页考生要写整篇论文的提要，对正文做简短陈述，一般包括选题的研究意义与目的、论文所要解决的问题、基木观点等内容.字数控制在规定范围内即可.摘要后而，考生要