2012年秋期火灾演练预案

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1、护国镇农民小学2012秋火灾紧急疏散演练方案一、指导思想和目的1、少年儿童是祖国的花朵，是家庭的希望，需要家长和教师双重悉心呵护。学校举行火场逃生应急演练，就是为了增强小学生的安全意识和自我保护意识，确保少年儿童的身体和心理健康，构建一个和谐，安全的校园。2、遵循小学生安全教育的宗旨，开展以预防为主的安全教育，提升学生识别危险，迅速采取正确的应对措施，及时自救、互助、求救，培养学生在紧急情况下的应急自救的能力。3、通过这次应急演练，提高学校领导与教师对学生安全工作的认识，检验学校领导和教师在突发事件来临时的组织能力和应变能力，把师生的人身伤害减到最低限度

2、。二、演练的时间和内容1、时间：2012秋期（具体时间：2012xx）2、演练内容：模拟发生火灾危及教学楼的安全事件的紧急转移避险。警报鸣放时，我校全体学生疏散至指定位置。3、地点：小学教学楼、操场三、组织指挥机构及职责（1）演练指挥部指挥长：xxx职责：负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。副指挥长：王作英职责：以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线，并组织各班学生快速、有序地撤离到安全区域，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。负责活动协调及各环节安全工作。成

3、员：1组：各班班主任老师。职责：带领学生有秩序的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。完成疏散后要及时清点并上报各班学生人数。负责拟制各班疏散方案、文件资料和日常安全教育等事务。2组：各班数学老师职责：紧急事件发生后，立即进入预设各个楼梯转角处和危险地段，疏散区域专人负责，防止学生到疏散区域后拥挤和嬉笑打闹。具体分工：　　一楼：xxx二楼：xxx职责:1、学生经过前到达值勤点。2、维持秩序，教育学生慢行，保障路道畅通。3、及时救护摔倒的学生，并立即阻止其他学生拥挤。出现紧急情况立即报告学校。要求：每个值勤人员必须按安排到场，

4、认真履行职责，否则，出现安全事故，将追究其责任。（2）．紧急救援小组　救援一小队：xx救援二小队宣传维稳分队：xx救援三小队医疗救助分队：xxxx（3）后勤保障小组抢险及后勤保障组长：xxx职责：向救援组、医疗救护组提供救援工具，设备和物资；妥善安置生活用品，协助救援组检查疏散情况。四、演练的有关纪律要求（一）各班主任教师职责：１、班主任要做好安全纪律教育，预先组织对学生进行自救自护、逃生等安全知识的实际操作与学习，纠正学生的不正确动作和姿势。并要进行以班级（或年级）为单位的演练。2、授课教师遇到火灾紧急情况，立即组织学生按照预设路径有序迅速的疏散。3.

5、各位教师严密组织，做到沉着冷静、紧张有序，教师控制好疏散速度，尤其注意躲避危险地带。服从分管楼层领导和教师的疏散顺序安排。学生必须听从教师指挥，讲秩序，不慌张。4、出教室（前后门同时出）自动成两行，按要求从左右两侧有顺序下楼。下楼时高层让低层，后班让前班，不允许越位、争抢，不要混乱、拥挤、惊叫。教师在学生队伍前面，边组织边照顾全班学生。5、对于不能作剧烈运动的学生，请班主任老师安排同学帮助。   6、为保证快速、有序、安全地疏散，任何教师在疏散时不应携带个人物品，更不允许学生逆向跑窜寻找个人物品。特别要求班主任教师不能让学生回教室替自己去取物品、锁门等一

6、切违反原则的事情。7、组织学生撤出教学楼到达操场，每个班级成二路纵队，按指定地点站好，及时清点人数向领导小组报告，并做好稳定学生情绪工作。8、撤离现场后发现缺少学生，教师协同指挥部派出的救援组进行找寻。并安排好护班教师。9、演练后，班主任教师要针对演练过程中，发现的问题进行具体详细的总结，提高学生的自救自护的能力。10.调查了解班级特殊教师和学生的名单，演练时进行妥善安置和处理。（二）疏散区域处执勤教师职责：1、指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。2、疏散教师维护所负责区域的疏散秩序，指明疏散方向和路径。3、在拐角、叉道处疏散引导教师更应尽职尽

7、责，避免学生误入危险区域，4、要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生。5、有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。6、管理好学生，防止学生惊慌。安慰学生，稳定学生情绪。7、随时向指挥中心领导小组汇报现场情况。8、楼梯口疏导教师要求在学生撤离之后，交叉检查所负责楼层教室学生是否全部撤离。9、分管楼层的教师在确定本楼层学生全部撤离后向总指挥报告，并到指挥部待命。（三）转移路线和区域各班按预先设定的疏散路线撤离到安全的地点。区域和路线见：附件（四）预演制定各班预前对学生的教育和熟悉转移路线方法等和指挥部组织正式演练前的预演方法。五、火灾逃生应急演练实施步骤。

8、1、假设火灾的起因。5月8日上午10：30，一位教师把教学楼后面的垃圾、杂草点燃