区、县“三个以案”警示教育工作开展情况总结_1

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1、区、县“三个以案”警示教育工作开展情况总结区、县"三个以案'警示教育工作开展情况总结提纲一、坚持筑牢思想根基，理论学习有厚度一是学新思想二是学法规三是学通报二、坚持活用多种形式，深化教育有广度三、坚持增强行动自觉，立行立改有力度一是坚持带头整改二是坚持分类整改三是坚持开门整改四、坚持结合中心工作，攻坚克难有强度一是在拆违攻坚工作中坚持以案促改二是在疫情防控工作中坚持以案促改三是在扫黑除恶工作中坚持以案促改按照省委部署要求和市委统一安排，我区于月日正式启动"以案示警、以案为戒、以案促改'警示教育，及

2、时成立领导小组，印发实施方案，确保全区警示教育工作开好头、起好步。近一个月来，全区各级党组织和广大党员干部，按照"四对照、四检视、四整治'要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，扎实开展警示教育，思想受到了深刻洗礼，作风得到了持续改进，有力促进了各项工作落实。现将我区"三个以案'警示教育开展情况汇报如下：一、坚持筑牢思想根基，理论学习有厚度思想是行动的先导，区始终坚持把理论学习作为警示教育活动的基础环节。一是学新思想。区委中心组通过组织学习《.新时代中国特色.主义思想》《党的.以来..

3、关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》等，紧跟理论前沿和时代步伐。二是学法规。各部门各单位通过召开中心组理论学习、党支部理论学习、警示教育座谈会（研讨会）等，学习了《工作要求落实指引》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确纪律规矩底线。三是学通报。通过学习《.新闻媒体有关赵正永严重违纪违法问题报道摘编》以及张坚、姜国文、赵开江、阎如政等案例通报，举一反三、引以为戒。四是学典型案例。区委班子成员主要学习了市委编印下发的警示教育材料。根据部署安排，区范围内共四个单位部门针对近年来出现的一些违

4、法违纪案件进行深刻剖析形成分析材料并上报区委警教办审核修订，目前已汇编成册并印发至各单位。二、坚持活用多种形式，深化教育有广度形式是内容的催化剂，区始终坚持把创新学习形式作为警示教育活动的中枢环节。识和实践技巧；区市场监管局组织党员集中观看《初心使命》优秀电教片，勉励大家.、继续前进；采石街道组织村干部、村纪检委员观看警示教育片《一抓到底正风纪秦岭违建整治始末》，围绕党员作风方面典型问题深入研讨交流，做到警醒警觉警戒。三、坚持增强行动自觉，立行立改有力度发现问题是起点，解决问题是关键，区始终坚持把

5、问题整改作为警示教育活动的关键环节。一是坚持带头整改。区委领导班子成员带头整改、亲自部署、跟进督促、统筹协调，推动问题整改不折不扣。根据全区政治生态分析工作安排，政治生态分析下沉一级，目前全区共形成分析报告三十多份。二是坚持分类整改。对属于个性问题的，做到立行立改、立改立效；对属于普遍性突出问题的，开展专项整治，制订方案、突出重点、明确任务、确保实效。三是坚持开门整改。基层各级党组织注重听取上级党组织、纪检监察机关和服务对象的意见建议，整改情况采取适当方式进行公示，接受组织和群众监督。在整个剖析整

6、改过程中，做到"四不放过'，即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。四、坚持结合中心工作，攻坚克难有强度目标是导向，任务是命令，区始终坚持把完成急难险重任务作为警示教育活动的决定环节。一是在拆违攻坚工作中坚持以案促改。当前正在开展的拆违攻坚工作是全市范围内的一项重点工作，区在拆违工作中积极宣传相关政策、教育广大群众主动自拆，对于依靠自身力量不能完成的政府积极助拆。在拆违过程中，广大基层的干部党员和一线工认真仔细学习了上级的相关规定和政策，始终坚持按依法依

7、规办事，避免因政策掌握不准、规定运用不精出现违规违纪现象。二是在疫情防控工作中坚持以案促改。严格履行监督责任，第一时间对重点工作和关键环节加强监督，以监督检查传达工作压力，层层落实责任。坚持疫情防控工作部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，以案促改工作就同步开展到哪里,确保全区疫情防控各项工作要求不折不扣落到实处。三是在扫黑除恶工作中坚持以案促改。区不断巩固.督导组"回头看'问题整改成效，结合深化"三个以案'警示教育扎实开展"六清'行动，严厉打击黑恶犯罪，推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展。截至目前，共查

8、办涉黑案件3宗，打掉5个恶势力犯罪集团、5个涉恶犯罪团伙，破涉黑涉恶案件122起，抓获涉黑涉恶犯罪嫌疑人211名。区纪委通过自查和相关单位移送，共收到涉伞涉网问题线索41件（去重），其中涉"伞网'问题及涉黑涉恶腐败问题立案10件，给予党纪政务处分7人。四在脱贫攻坚工作中坚持以案促改。一方面对扶贫领域违纪违法问题要坚决予以查处，发挥执纪审查的震慑作用；一方面做足"后半篇文章'，教育引导党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，并通过建章立制，堵塞漏洞，最大限度地减少侵害群众利益问题的发生