英语听力如何练习

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1、美国著名语言学家W．M．River曾有这样的统计：在现代通讯和传播技术高速发展的形势下，成年人日常交际活动中，听所占时间比率为45％，而说、读、写分别仅占30％，10％和9％。可见听在日常交际中的重要性。这个统计虽不完全适用于外语的学习，可也说明了英语学习过程中听力材料所处的重要位置。更何况提高听力、借助听觉可大量、快速地复习已学过的词汇和其他语言知识，并在此基础上扩大知识面，提高说和读、写的能力，尤其听可使大脑跟上说话人的速度和频率，对于提高阅读速度和理解能力很有帮助。要提高听力，首先要重视课堂听讲，如听懂老师的课堂用语和英语讲解，并且努力完成老师对听力的要求和练习。但是，课堂上听力练习毕竟

2、有限。若要在短期内在听力上有大的提高，必须在每天课余挤上至少一个小时，选择适用于自己水平的较为系统的听力训练材料进行听力训练，并辅之以其它内容的录音带、电视广播英语节目等，通过多方泛听来接触英语。在高中阶段采用的系统听力训练材料，一般分为四个方面的练习：（1）单句练习：听一遍句子后，迅速从书面选择中找出同所听句子意思相近的答案。其主要目的是培养通过听来理解句子的意思。（2）日常用语：听了日常用语后，从书面选择中找出恰当的答语。这个练习主要培养在口语中交际运用的能力。（3）对话练习：听到对话后，对其内容、情景、场合等作出判断，找出正确答案。（4）短文听力理解：在听的过程中，迅速理解主要内容，找出

3、正确答案。选用的系统听力材料，内容最好不要超出所学词汇和语法范围，由浅入深，循序渐进。听得懂，才有听下去的兴趣。听这类材料要精听，遇到困难的语音、词、句可以停下录音机，把磁带倒回重听，直到把全部内容听懂理解为止；除此之外，还应选用一些其他辅助听力材料，最好内容不要超出所学词汇和语法范围，由浅入深，循序渐进。听的过程中不必停顿，听懂大意就行。这类泛听材料可以广泛一些，文章、故事、对话、采访、报告等等，凡是适合自己听力水平的材料均可用来泛听。无论听哪种材料，听之前最好不要先看文字材料（练习除外），应先把录音内容听一遍，了解大意，听的时候要集中精力，大脑的反应要尽量跟上录音速度。在听的过程中常会遇到

4、这种情况，有些词听上去很熟，但一下子想不起是什么意思，或者有些词听上去很陌生。这时不要停下来去想，否则会影响听下面的内容。在有问题时可回想一下，看是否能从上下文推测出其含义。再者，不必把每个词都要弄个清清楚楚，有些并不影响理解的词可以忽略。另外，不要听一句，脑子里翻译一句，要尽量做到思维跟上录音材料的速度，听得懂材料里说了些什么，目的也就达到了。对于那些只有听一次机会的听力内容，如电视、广播的英语节目，一开始可能听不懂什么，要坚持听，只要听个大概也就行了。要切记，练好听力不是一蹴而就的事情，要在平时的英语学习中积累一定的词汇量，掌握基本词汇和其他语言知识，并要持之以恒，循序渐进地听，这样才可能

5、用较短的时间取得较大的进步。   要想将英语学好呢!可以找些英语软件作为辅导的,现在市面上也有不少学习英语的好软件，像奇迹英语软件就比较好，对我们学习英语有很好的辅导作用.奇迹英语智能记忆软件是根据遗忘规律和个人特点生成定时提醒功能,达到奇迹般惊人的记忆效果.有标准的语音学习系统,就像一对一把外教请到了家,有了奇迹英语智能记忆背单词软件,学英语,考研,考四级,背单词,不用愁!本文由培训专业网站搜学通http://www.souxue123.com/为您整理脑残光环