-请对着镜头微笑 对着镜头微笑

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑:请对着镜头微笑对着镜头微笑[训练随笔]:请对着镜头微笑文/王凤岚有一位家长下载了班级群里同学在校活动的照片，特殊是在千灯实践基地活动的一幅幅精采图片。她把镜头里有自己孩子的照片整理成册，冠名：家有小女初长成。我们是她好友，平常也有互动，不看则已，一看汗颜！她的孩子在镜头里不是躲在角落就是藏在其他同学后面，只露个头或脸，表情也是拘谨和害怕的。在妈妈眼中，哪怕只是一个背影或侧面，也是美妙的瞬间，隔着屏幕也能享受到到女儿成长的气息。有时我顺手拍的一张照片，在家长眼中都是那么弥足宝贵，我能

2、感受到家长对于共享孩子成长过程中的点点滴滴是多么的渴望！纵观整个相册，很难找到她对着镜头微笑，几乎都是陪衬或背景。我心里五味陈杂，此女生是班级中的中等生之一，她是那么地宁静一般。可能带许多班级的科任老师教了一年两年或直至毕业，未必能叫出她的名字。记得在千灯实践基地活动的几天，每次拍照时，那些优秀同学总是落落大方消失在镜头里，而那些所谓的后进生们，大都当仁不让，一不留神他们就在镜头前留下俏皮可爱的身影，令人忍俊不禁！回想教同学涯，每一年或每一届，好像在中等生身上都没有倾注太多的关爱。他们是最简单被忽视的一个群体。他们是那

3、么的宁静缄默，毫不起眼，不争不抢不斗。他们始终悄悄地奋斗着，按部就班地完成力所能及的事。他们无需你的关注，你也不必为他们操劳太多。他们有困惑自己克服，有苦恼藏在心中。他们深知自己一般，所以他们努力，但怎么努力好像难以超越那些学霸们。他们不象优秀同学自带光线，让你目光随之转动。一些后进生，他们总有自己的方式吸引你的关注。有人耐不住孤独     ，有人不甘心缄默，总会搞出些动静，让你对他们刮目相看。第3页共3页本文格式为Word版，下载可任意编辑这些年来，关于优等生的报道太多，且不说每年中考高后，媒体不遗余力争相报道的各地

4、状元们，单说惊动.的所谓尖子生做出过激举动的大事，带给人们的震撼，在人们的心头久久不能散去。也有对于熊孩子们的荒唐之举的报道，也引起.各方面剧烈反响。我们的中等生，老师家长和.对他们特别放心，也导致对他们疏于关怀。其实，中等生一样的需要我们的关怀关注。他们的内心可能更苦闷，不是吗？学霸不见得比他们多努力，而能简单考出令人瞩目的成果，表扬和掌声不断。后进生一旦努力了，取得一些进步了，老师和家长也是欣喜万分，大加欣赏。可是，中等生们从没停止努力才维持自己的成果，他们常发觉无论自己怎么努力都有一些学霸阻挡在前，遮住自己的光线

5、，这种无奈无助之情也是难以言表的。那一天，我陷入深思，思绪万千，每个同学都有公平接受关爱的权利，即使做不到肯定的雨露均沾，也应当竭尽所能去主动让他们共享老师们的关爱。于是，我做了一个关爱中等生的方案，再忙也不找借口，不定期的和中等生沟通。平常拍照时，都会为中等生多留几个完整的镜头。又如每次班会课，那些班干，文艺骨干或后进生总是主角，从今，我特意为中等生留出非常钟的时间，我每周特殊指定三到四名的中等生发言，让他们充分表达自己的想法，呈现自己的风采（们自己并不知道）。事前，要求他们写好稿子，帮他们略加修改，然后让他们做充分

6、预备，面对全班同学做演讲。初次登台的他们大都害怕而拘谨，但都能主动乐观去预备，尽最大努力去表现自己，这就足够了。又如学校的各种艺体美活动，我尽量鼓舞中等生多参加，提升他们的自我意识，至于结果如何并不重要！第3页共3页本文格式为Word版，下载可任意编辑对于老师，我们的训练生涯一年又一年，同学一茬又一茬，但对于家长来说，每个孩子都是一个世界，完全特别的、独一无二的世界，每个成长阶段都是唯一。苏霍姆林斯基也说，训练者的关注和爱惜在同学的心灵上会留下不行磨灭的印象。作为同学心灵的导师，我们没有任何理由忽视任何一个孩子们的成长

7、。虽然我们精力和时间有限，也要尽最大努力给中等生们一种精神的支撑，让他们在乐观主动参加中成长，让他们的思维在班级这一共同的蓝天下自由飞行，教会他们用热忱去体验青春的律动，领悟和感悟和品尝集体氛围的乐趣，让每一个孩子拥有布满诗意的同学生涯！2021,我有新的目标：让每位同学大胆地走到镜头前，发出自信的微笑！简介王风岚，昆山市珠江中学英语老师兼班主任，市级骨干老师，爱好文字，时有小文见于报刊。第3页共3页