[带徒弟能手工作报告]带徒弟

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑[带徒弟能手工作报告]带徒弟师徒制在我国由来已久,曾一度成为青年把握技能的重要途径,工作中消失了很多的带徒弟能手，下面是我给大家带来的带徒弟能手工作报告，欢迎阅读!带徒弟能手工作报告篇1一、总则工厂是靠技术进行生产的，没有过硬的技术，企业难于立足于市场，不搞好新老工人之间技术上的传帮带，企业的生产技术就难于传承，企业也就难于生存和进展。没有企业的红火进展，工人就没有利益可言。因此，全厂上下都要重视"师傅带教徒弟'工作。但是，目前这一工作还存在着两方面的问题，一是少数师傅不情愿带教徒弟，或者是不够真心实意的带教徒弟，大脑中还存在

2、着"教会徒弟，饿死师傅'或"留一手'的封建观念和思想，怕教会了徒弟，自己多了个竞争对手，威逼到自己的位子和饭碗;二是少数学徒新工人不诚意的拜师，不乐观地向老师傅学习，他们要么不虚心，认为自己文化程度高，瞧不起师傅，要么懒散，不刻苦勤奋的去学习钻研，上进心不够。为了解决好这一问题，特制定本管理方法。二、责任法则依据国家有关规定，企业的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分，因此，带教学徒是其不行推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业支配的带教学徒任务者或不仔细履行带教学徒的责任的，不仅工资中的"带徒费'不再计发，而且企业有权按规

3、定给于惩罚。三、结对支配第6页共6页本文格式为Word版，下载可任意编辑人力资源部牵头(并会同生产部)详细负责师傅与学徒的学教组织工作，有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，报告人力资源部批预备案;一个师傅可以带教学徒一名至多名，详细带多少，由人力资源部统筹支配。每位师傅必需自觉遵照国家有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。四、规范程序为了规范和严厉 "师傅带教徒弟'工作，师徒关系确定后，一要在全厂公布，接受监督，二要进行拜师纳徒仪式，三要按国家劳动和.保障部的统一要求，签定"师傅带教徒弟'协议(附后)，双方必需根据协议条款执行，不严

4、格执行协议者，不仅担当经济责任，还可能担当行政法律责任。五、师傅和学徒的资格、责任和要求(一)师傅的基本条件技术过硬，在本车间、本机组技术操作上比较精通;思想作风过硬，为人和气，肯于助人为乐，敢于严格要求，擅长传帮带;一般话基本过关，表达力量较好，检查监督准时。(二)、师傅的主要职责1、首要是传受技能，从基本学问、技能抓起，言传身教;2、帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、平安生产阅历传给徒弟;3、严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练;4、要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。(三)、徒弟的基本要求1、原则上新的年轻工人均视为学徒工;2、

5、徒弟必需有学艺的愿望，有相应的文化基础，肯学上进;3、敬重师傅，虚心好学，勤学好问，听从师傅教育;4、勤奋刻苦，仔细实践，不怕苦、累、脏;5、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务;6、擅长察观，多动脑筋，准时捕获和琢磨透技术的关键门道，把师傅的绝活绝技学到手;第6页共6页本文格式为Word版，下载可任意编辑7、通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，平安无事故。带徒弟能手工作报告篇2师徒制在我国由来已久，曾一度成为青年把握技能的重要途径。过去新工人进厂，均由企业指定技能超群的师傅进行传帮带，2至3年学徒期满后，则由企业对其进行技能考核，确定

6、徒弟的技能等级，达不到要求者还要延期出徒。然而，自上世纪90年月后，由于种种缘由，"师带徒'在很多企业呈松散状态甚至销声匿迹。接下来就是很多身怀绝技的老师傅技能失传，众多国企高级蓝领频频告急，技工人才极度短缺，一些关键性工序和工种甚至断档或后继乏人。而今，很多企业又恢复或强化师徒制，却又遇到"捆绑不成夫妻'的难题，在企业急缺技工的状况下，召唤师徒制回归，正成为企业和员工自身进展的需要。员工需要"师徒情'一位国有特大型企业的退休老厂长曾深有感受地说："师徒制是企业投入少、见效快、激发青工爱岗敬业、走岗位成才路的最佳培训机制。尤为重要的是，师徒制成为一种纽带，将两代

7、人之间的关系分散成事业的传承者、生活的互助者。徒弟以师傅为荣，师傅以徒弟为耀。'据这位老厂长介绍：前几天，他们厂一位老8级钳工、89岁的赵师傅患癌症去世，生前，赵师傅无儿无女，都是徒弟们照料他生活，逢年过节及老人过生日，徒弟们都拿着礼物访问，在他生命的最终阶段，是他5个60岁左右的徒弟带着子女，日夜相伴轮番守候他，就连医疗费、丧葬费等都是5个徒弟共同支付的。这就是师徒情!一名荣获全国百名技术能手的高级钳工技师谈起自己的成长时，至今对师傅布满感谢："我师傅是革新能手，我的本领都是师傅传授的，无论在工作学习生活的各个方面，每一步的成长，都离不开师傅的辛勤指导和教导，

8、应当说，是师傅影响了我的