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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑办好让人民满意的学校_如何办好满意的学校培育好每一个同学,满意.、家长对优质训练的需求,是办好人民满足的学校的关键。让人民满足的学校能够供应让人民满足的训练,这种训练应当是“专业的训练、新奇的训练、实惠的训练、有效的训练、放心的训练”。北大附中广州试验学校(以下简称学校)通过“队伍专业化、校内信息化、课程多元化、训练才智化、服务全员化”五个实施途径落实和体现了人民满足的训练。一、最专业的训练――队伍专业化2021年学校进行了“我心目中的好学校”问卷调查,调查对象是学校中学校部的家长、老师和同学,“老师队伍”这一要素排在了第一位
2、。可见,一支专业化的老师队伍对于办好学校至关重要。现代老师需要具备在全新训练观念指导下的训练实践力量,能够遵循训练规律培育好每一个同学。1.懂同学:遵循成长规律,敬重共性差异第7页共7页本文格式为Word版，下载可任意编辑学校、学校、高中各年龄段的同学在生理、心理进展等方面都有着不同的规律和特点,只有了解同学、讨论同学,才能进展同学。我们提倡走“近”同学,走“进”同学的心灵,只有切合实际的训练才会有好的效果。老师们遵循同学的成长规律,敬重同学的共性差异,有成效地进行了训练教学实践,总结形成了数百条班级建设思路。如文化育人,健康促进(传授学问转变同学的认知水平,传
3、承文化转变同学的精神状态);让班级成为喜爱“来”的地方――同学憧憬、老师憧憬、家长憧憬(理性选择和情感归属);班名、班歌激励,班训、班徽引领(如班名“大拇指班级”,班歌“真心英雄”);让鲜花和小草享有同样的阳光(关注全体,全面提升,和谐进展);我的地盘我做主、我的责任我担当(自我训练,自主管理);激发同学求知欲望(好学上进、乐学会学);用深刻的道理引领同学(良师),用真诚的关爱陪伴同学(益友)……“每天同学都情愿来的学校就是好学校”“每天同学都情愿来的班级就是好班级”……通过校内节日、校内体验等高品质、同学喜闻乐见的校内活动,各育充分融合,为孩子的人生留下了美妙
4、的回忆。每天同学们都满怀着对学校、对班级、对课堂的渴望和期盼,他们学得更好了。在这些实践中,老师们从建立和谐的师生关系开头,创设了丰富生动的训练,关心同学解决了学习和成长过程中的种种难题,陪伴、引领着同学健康成长,使同学不断在进步中获得胜利,在胜利与制造中感受到欢乐。2.懂训练:教学水平高,培育力量强训练同学、培育同学是学校和老师的根本职责。学校树立“老师第一是同学第一的前提”这一理念,创设老师“想进展、能进展、会进展”的环境,以培育“六有”(有思想、有追求、有力量、有阅历、有才智、有作为)新型老师为目标,以“三好”(干得好、写得好、讲得好)为途径,以“训练观念
5、、老师心态、思维方式”三方面的更新、调整、转变为主要内容,创设了适合老师进展的校本培训模式。学校独创的“四个平台、十二个实践点”的创新实践卓有成效,通过培训和实践,老师们实现了对学校理念的了解、认同与内化,并将理念转化成思路、思路转化成行动,其专业水平和实践力量有了明显的提升。老师们心中有同学,实践着“老师下海,同学上岸”的思路,关注同学学习状态和学习结果的转变,引导同学主动参加,让同学有更多的时间和精力投入到有意义的活动之中,同学的学业成果和综合素养都得到了提高。3.懂讨论:专心讨论训练,惠及孩子一生第7页共7页本文格式为Word版，下载可任意编辑把难教的同学
6、教好了,把基础好的同学教得更优秀了,这样的老师就是名师。对于班级、课堂,从设计、实施、评估、反馈到改进每个环节,都需要老师潜心讨论、细心设计。老师们通过训练教学,使同学乐于求知进取,帮同学谋求进展和进步。在我校,全体老师倾心讨论和关注每一个孩子的进展,坚信每一个孩子都有胜利的愿望,每一个孩子都有胜利的潜能,从关心同学入手,促进同学自主胜利,让每一个孩子都能找到“我是好孩子”的感觉。在我校,家长和老师成了真诚的伴侣、合作的伙伴――家长、老师各有分工,共同促进同学的健康成长。老师们邀请家长走进同学的课堂,给同学讲最前沿的科研成果、礼仪学问,邀请优秀同学家长给其他家长
7、作阅历报告;通过家长开放日、周末家长信“教你一招”、家校联系平台等途径,借助学校跟踪家庭训练提纲、亲子活动家庭训练指导系列等内容,老师们给家长介绍很多行之有效的家教方法,许多家长成了同学成长中的亲热伙伴和真正的领路人。老师们懂得整合家校资源优势,孩子们得到了最优的进展。来校考察沟通的专家同行、到校采访的记者都说,老师队伍有如此好的状态,大家都在潜心讨论训练,他们志同道合,教学业务精湛,对训练内涵的理解深刻,他们在关心一个个孩子进步的同时,也撑起了一个个家庭的盼望与幻想。学校的胜利源自于.的需要和满足,人民满足的学校正是立足于专业化的老师队伍,真正在专心培育着每一
8、位成长中的同学。二、最新
