丰庄镇后王庄学校教改总结

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除告丰庄镇后王庄学校教改总结我校在上级的领导下，结合我校的教育教学实际，努力将课改新理念落实在教育、教学行为和实践活动中，积极主动地创造条件，不断探索创新，在课程改革中促进教师和学生共同成长。在这里我们获得了信心，看到了希望，更看到了新课改展现出来的美好的教育发展前景。现就我校的课改工作汇报如下：一：工作回顾1、教学工作是学校的工作的中心工作，课改工作又是教学工作的中心，一切工作要围绕课改，要服从课改，以课改教学推动各项工作的开展。我校要求广大教师特别是七年级各科任老师要增强责任感和使命感，明确目标，做好安排，扎实有效地推进我

2、校课改教学工作。迅速成立了课改工作领导小组，负责我校课改工作的组织、管理和实施；成立了以寇振朝为组长，全体七年级科任教师组成的课改教学小组，开展课改教学常规工作。为确保课改工作的顺利实施，我们认真制定了《后王庄学校课程改革实验方案》，把课改教学研讨工作落到实处。学校首先做到：深入班级随堂听课，及时发现存在不足，及时调整教学行为。在教育经费十分紧张的状态下，学校保证教师培训、设备更新、教科研活动等资金的投入，保正课改工作顺利进行，有序地开展。2、【精品文档】第3页精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除为了确保课改工作的有效性，减少盲目性，我校非常重视教师的培训工作

3、。学校经常组织教师学习课改有关理论，传达各级各类课改培训会议精神。于2015年9月下旬学校组织了听评课活动，10月份学校举行了优质课大赛，评出了校级课改先进个人，在一定程度上促进了课改。为了落实“走出去请进来”的制度，11月组织年轻教师到南皮初中听课，同时邀请南皮初中的优秀教师到我校来现场指导教学。为了进一步推进课改工作，2016年元月7日，我校邀请新乡市新飞大道小学的三名骨干教师到我校现场作课。每次活动学校领导须亲自参加，引导教师在活动中反思自己的经验与观念，在交流和分享中学习他人的长处，产生新的思想，达成新的认识，从而实现自我提高。二：课改中的问题学校仍有很多的教师认

4、为，不管课改怎么改，教育教学的中心工作仍然是质量，应把教学质量放在第一位。即使我不改，只要自己教学的班级成绩好，学校应无话可说。而且，大多数课改教师害怕如果课改不仅没能把成绩提起来，反而后退了那该怎么办？因此课改老师在学生的教学效果上仍然有很大的担心，有很严重的的思想包袱。课堂教学小组建设需进一步加强。到目前为止，还有很多讨论活动流于了形式。小组长也没能扮演好自己的角色，没能明确职责，不能充分发挥自己的带头指挥作用。教师对小组长的培训指导力度不够，有的甚至没有。【精品文档】第3页精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除教改工作目前任务还很艰巨，问题也很多。但始终有

5、一点是我们所有参与课改的老师一致肯定的，课改比传统教学有一定的优越性，至少它真真正正地让学生参与到学习中去了，真真正正地让教学课堂活跃了起来，这就是我们进行课改的成功。丰庄镇后王庄学校2016.01.13【精品文档】第3页