减轻课业负担总结[2]

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1、减轻课业负担总结减轻课业负担总结减轻课业负担，还给快乐童年勉县逸夫小学为贯彻市、县教育工作会议精神，落实国家教育部以及市教委关于切实减轻学生过重课业负担的指示规定，保证学生全面发展和健康成长，特制定如下措施：1、加强学习，提高全体教职工的“减负”认识，开学初，认真组织学习国家教育部关于《切实减轻学生过重课业负担》的指示精神，使每一位教师在思想上提高“减负”重要性的认识，并落实到具体教育教学工作中。2、加强师德教育，组织全体教师认真学习〈师德八条〉，关心爱护全体学生，尊重学生人格，严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方

2、法，提高教育教学和科研水平。每周星期三下午最后一节课为全校教研活动时间。3、抓好教师基本功的训练提高，优化课堂教学结构，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，真正做到向四十分钟要质量，保证学生过重课业负担得以切实减轻。不提前上课，不随意拖堂，保证学生下课十分钟的休息时间。4、加强科研、教研活动，切实抓好教师“四个一”工作，认真上好研究课，写好教研论文和总结。认真学习和推广外地先进的推进素质教育教学经验，提高课堂教学效率。5、认真执行国家课程计划，开齐开足应上课程，不随意增减课程、课时，学校严格按照国家和省颁发的课程（教学）计划组织教育教学活动，不随意增减课程或课时；

3、班级、教师严格按照学校制订的《日课表》、《作息时间表》进行教育教学活动，不得随意改课，不得提前结束某一课程的教学。保证学生每天在校有一小时的活动时间。6、严格控制订购学生用书及辅教读物、复习资料。严禁滥订、乱印、乱发其他教科书以外的学习资料及教辅读物，除上级要求统一组织学生订购的有关物品外，学校不统一组织学生订购课本以外的其他书刊、用品等。7、严格遵守上级教育行政部门的有关规定，不占用节假日，双休日和寒暑假组织学生补课。8、积极稳妥改革考试制度。只参加有县教研室安排的期中和期末两次考试，不再另行组织考试。学校不给班级、教师下达考试成绩指标，不排列班级考试成绩名次，

4、不单纯以学科考试成绩高低评价班级、老师；成绩评定实行等级制，班级不排列学生考试成绩名次，考试成绩不得上墙公布。9、严格控制作业量。一、二年级不留家庭书面作业，三四年级的家庭作业量控制在30分钟左右。五六年级的家庭作业控制在50分钟左右。老师布置的作业力戒机械重复。对学生的书面作业教师要认真细致批改，不得少批、不批。严禁为了“减负”从一个极端走向另一个极端（什么作业都不布置），严禁用增加作业量的方法惩罚学生.10、保证学生在校时间不超过6小时。早上8：15~11:30，下午2:20~5:00，共5小时55分在校时间，按时放学，及时做好静校工作。11、认真落实两课（体

5、育、艺术课）两操（广播操、眼保健操）两活动（体育活动、课外活动）。保证学生平均每天在校活动时间超过1小时。保证学生课间、课后、节假日和寒暑假的休息时间。按时上课、下课、不拖堂。中午不得安排集体性补课活动，不布置午间作业。12、学校不分快慢班或办重点班，不举办与学科相关的特长班或以各种名目收费的补习班、超常班。13、建立家校联系制度。一年级每月召开一次家长学校，听取家长对学校教育教学等方面的意见或建议。并向部分家长学生书面调查各班学生课业负担情况，做到认真调研，具体落实，发现问题，及时纠正，使各项规定落到实处。201年5月20日扩展阅读：减轻课业负担总结彻实减轻学生

6、课业负担，还给学生快乐的童年郁山中心校减轻学生过重课业负担工作总结我校根据《重庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案》、《彭水苗族土家族自治县减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案》，为贯彻市、县教育工作会议精神，落实国家教育部以及市教委关于切实减轻学生过重课业负担的指示规定，保证学生全面发展和健康成长，取得不错的成效，现总结如下：1、加强学习，提高全体教职工的“减负”认识，开学工作会上，认真组织学习国家教育部关于《切实减轻学生过重课业负担》的指示精神，《彭水苗族土家族自治县减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案》，使每一位教师在

7、思想上提高“减负”重要性的认识，并落实到具体教育教学工作中。2、加强师德教育，组织全体教师认真学习重庆市教师十条禁令，关心爱护全体学生，尊重学生人格，严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。每周星期三下午最后一节课为全校教研活动时间。3、抓好教师基本功的训练提高，优化课堂教学结构，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，真正做到向四十分钟要质量，保证学生过重课业负担得以切实减轻。不提前上课，不随意拖堂，保证学生下课十分钟的休息时间。4、加强科研、教研活动，切实抓好教师“四个一”工作，认真上好研究

8、课，写好教