冠词用法举例

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1、前几天导师返给我修改稿的时候，说了一句：你那冠词的问题如果解决了，在学术领域基本上就是一个母语写作者了。”我听了受宠若惊，但同时又很羞愧，因为这个问题已经折磨他三年了：每次给我改文章，返回来的批注里大多是各种a变the、the变an、删the、加the……那天我看他的眼神，似乎在说：你去看看语法书吧我真求你了。所以这周末我变成初中生，学冠词一一尤其是the——的用法，并对照导师三年来给我改过的文章，理解里面每个修订的原因。笔记如下。Wallwork,A.(2013).EnglishforResearch:Usage,Style,andGrammar.NewYork,NY:Sp

2、ringer.Thomson,A.J.,&Martinet,A.V.(1986).APracticalEnglishGrammar(4thed.).NewYork,NY:OxfordUniversityPress.用a/an：1.用于单个可数名词之前，表示第一次提到(无特定指代)2.用于单个可数名词之前，指代整个类属里的任一(相当于any)不用a/an：3.复数之前不用4.不可数名词之前不用用the:5.用于特殊事物(thesky,thesun,theearth)…6.用于第二次提到的事物7.当有短语或从句将某事物特定化的时候(thegirlImet)8.当某事物在语境中被地

3、点限定的时候9.用于序数词之前10.用于单个可数名词之前，指代整个类属里的全部(相当于all)11.用于某一特定人群里的某一个(thesmallshopkeeper)不用the：12.抽象事物之前(除非该抽象事物被赋予了特定含义)1.表示自然“时，nature不用the（但表示茶质”时要用the）2.非特定地点的的地点名词之前（athome,atschool,atprison）==========复杂的来了==========a/anvs.the3.a/an用于第一次出现的事物，the用于继续出现的事物4.a/an用于类属里某的任一事物（any）,the用于类属里的全部事物（

4、all）5.用the对某一事物做普遍性的陈述=========更复杂的来了=========零冠词（即不用冠词）vs.a/an6.在概念层面上的事物，即使是单数可数名词，也不用冠词。零冠词vs.the7.复数名词，且用于泛指，用零冠词8.不可数名词，且用于泛指，用零冠词9.抽象名词，无论可数或不可数，都用零冠词10.论文标题的第一个词，如果是名词，通常省略the11.图表标题的名词，通常省略the以下这些句子都是我曾经写过然后被导师修改的，这些类型的错误我犯了无数次。我的：Themultiplefactorsinfluencechildren'sevaluationofsci

5、entificclaims.修改：Multiplefactorsinfluencechildren'sevaluationofscientificclaims.反思：这里的multiplefactors是上文没有出现过的，且是泛指某些factors（下文才会具体地谈到它们是什么），所以不能用冠词。但是：ThemultiplefactorsIreviewedintheprevioussection...但是：Themultiplefactorsthatgovernchildren'sevaluation...反思：如果此事物被从句限定住了，那么就不再是泛指，所以要用the。我的

6、：ThenewsarticlemaycontainachartofCO2emissionsbygasoline-poweredcars.修改：AnewsarticlemaycontainachartofCO2emissionsbygasoline-poweredcars.反思：首先，article是单个可数名词，所以不能用零冠词；其次，这个article并没有被短语或从句限定住，所以读者并不知道是哪个"article它是指newsarticle这个类属里的任一个，所以要用a。'但是：Newsarticlesmaycontain...但是：ThenewsarticleDanie

7、lwroteontheNewYorkTimes...我的：Howcananargument-orientedinstructionplayaroleinstudents'reasoning?修改：Howcanargument-orientedinstructionplayaroleinstudents'reasoning?反思：此处的argument-orientedinstruction是一个概念层面的事物（可以理解为术语），而既不是泛指某类属，也不是instruction类属里的某一个，所以用零冠词