开启化学之门

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1、第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么学习目标1•了解学习化学和研究化学的重要意义。2•列举化学与社会、与生活关系的事例,收集资料,能表达自己的观点。3•增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。4•树立环保和可持续发展的意识。学习重难点学习重点:1•学习化学和研究化学的重要意义。2•学习使用试管、酒精灯、试管夹3•增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。4•体会化学科学对社会的贡献,体会学习化学的重要性。学习难点:1•实验现象的观察和描述。学习过程引入:“污染都是化学惹的祸。”你对这句话是怎样理解的?知识点一:化学帮助我们正确

2、认识物质1•举出你所知道的人类在衣、食、住、行方面离不开化学的实例2.加热碳酸氢钱实验。文字表达式:现象:知识点二:化学指导人类合理利用资源3.铁丝生锈实验。4.关于“白色污染”的问题。5.高镒酸钾溶液褪色。知识点三:化学促进科学技术的发展6.青霉素的发现,脱氧核糖核酸(DNA结构的发现。基础巩固1.学习化学能在三大方面给我们提供帮助:(1)⑵化学帮助我们化学指导人类(3)化学促进。2.加热碳酸氢镂白_,试管口有大量,产生气体,澄清石灰水°3.如右上图所示,取一块废旧的铁丝石棉网,将铁丝网剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈,放入锥形瓶中,向锥形瓶中

3、加入31nL-4mL饱和食盐水润湿铁丝,塞紧带导管的单孔塞,导管的另一端伸入到红色的水中,2min〜3min后,观察到的实验现象:铁丝,红墨,该实验说明的问题淇原因资源再生2•化学肥料碳酸氢筱在加热时尤其容易分解为保存该化肥,通常应采取的措施是(A.储存仓库要注意通风BC.要经常翻动包装袋,防止结块D(见课本第三页)“观察与思考”),・仓库要尽量密圭寸,保持低温・如果受潮要放在太阳下晒干3•如图所示,在下面的小烧杯中加入2mL・3mL浅紫色的高镒酸钾溶液。取两根含硫的火,柴,点燃,迅速伸入上面的烧杯中,片刻后取出火柴,振荡下方的烧杯,观察发

4、生的现象色的高镒酸钾溶液颜4一/h色。该实验说明的问题是含硫火柴燃烧,能产生(二氧化硫能使高镒酸钾溶液退色)。拓展提高1•小科利用如图所示装置,做NaHCO受热分解的实验。,(1)加热一段时间后,观察到烧杯中的澄清石灰水■二变(2)实验结束时的正确操作是_£填字母)。力•先将导管移出液体,再熄灭酒精灯B.先熄灭酒精灯,再将导管移出液体2•如下图所示,先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网,然后向其中加入3〜4mL浓食盐水润湿铁丝网,塞紧带导管的单孔塞,导管另一端伸入水中。若干分钟后,请你观察并回答:〔实验现象及相应解释〕请写出你观察

5、到的现象并作出相应解释:(1);其原因是(2)是〔得出结论〕由此实验你得出结论:检测反馈1•下列说法没有科学尤其是化学依据的是(A.水变成油B.变废为宝C5•人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通)•塑料回收3・从课本图1-9实验中可知,和铁生锈相关的主要因素是(A,空气和水B•太阳光•盐酸墨水4•联合国卫生组织经过严密的科学分析,向全世界大力推广。其最主要原因是A.价格便宜B铁元素C-保温性能好D认为我国的铁锅是最理想的炊具,并(烹饪的食物中留有人体必需的•生铁导热性能最好过光合作用转化的食品;蓝色食品是海洋提

6、供的食品;白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是()A.油菜B.面粉C.海带D.食醋6•我国赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权,为向世界展现一个新的形象,某校同学提出下列建议:①开发新能源,减少化石燃料的燃烧;②开发生产无汞电池;③分类回收垃圾;④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦农业上控制化肥和农药的使用。你认为可以采纳的是()A.①②③④⑥⑦B.②③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.全部5.如右图所示,小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中,片刻后取出火柴,振

7、荡烧杯A,观察到高镒酸钾溶液褪色。小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高镒酸钾溶液褪色。小红认为这个实验还不足以说明褪色原因,应补做一个实验。⑴你认为小明应该补做的实验是:(2)补做该实验的目的是:

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