一酝酿中的变革

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1、列强掀起瓜分中国的狂潮国别割占和强迫租借地区势力范围德国强迫租借胶州湾山东俄国强迫租借旅顺大连长城以北和新疆法国强迫租借广州湾广东、广西和云南英国新界和威海卫长江流域、云南、广东日本割占台湾和澎湖列岛福建19世纪末,中国民族资本主义初步发展1897年创办的苏经缫丝厂1898年创办的阜丰面粉厂1896年创办的苏纶纱厂冯桂芬王韬郑观应康有为梁启超严复一、大势所趋1.国际形势:变革旧制度,发展资本主义,成为世界性的潮流。2.社会基础:西方列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;3.经济基础:19世纪末期,中国民族资本主义得到了初步发展;4.阶级基础:中国资产阶级作为新的政治力量开始登上政治

2、舞台;5.思想基础:资产阶级维新思想进一步发展。3.早期维新思想产生人物主张评价经济:发展民族工商业,和外国进行商战文化:兴办学校,学习西方自然科学知识政治:进行革新,实行君主立宪制度没有形成完整的理论,也没有付诸实践;冯桂芬、王韬、郑观应在对洋务运动的怀疑和思考中,从洋务派中分化出了一批早期的维新思想家。对后来的戊戌维新变法运动起到了一定的思想先导作用;4.康梁等维新思想代表人物思想主张代表著作思想特点康有为君主立宪托古改制《新学伪经考》《孔子改制考》梁启超变法图存兴民权《变法通议》严复物竞天择适者生存翻译《天演论》和《原富》将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合民权思想动摇

3、了君主专制的神圣性和永恒性,推动了维新变法运动的发展。用西方思想来解释维新变法为维新变法奠定了坚实的理论基础。康有为,广东省南海人,出身封建官僚地主家庭,从小受过严格的儒家教育。青年时游历香港、上海,深感“西人治国有法度”,于是大量阅读西方书籍,逐渐产生了向西方学习、变法救国的思想。康有为(1858-1927)书中康有为在维护孔子的名义下,把被认为是神圣不可侵犯的古文经斥为伪经,动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。书中宣称孔子是托古改制、主张变革的先师,六经都是孔子所作。其目的是利用孔子的权威,来论证资产阶级维新变法理论合理性,为维新变法思想制造历史根据。“法者天下之公器,变

4、者天下之公理”。今日策中国者,必曰兴民权。变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。维新派和封建顽固势力的论战时间:1898年1月24日下午3点地点:总理衙门的西花厅双方代表:李鸿章、荣禄(地主阶级顽固派)康有为(资产阶级维新派)顽:祖宗之法不可变。维:祖宗之法以治祖宗之地。今祖宗之地不能守,何有于祖宗之法!即如此地为外交署,亦非祖宗之法所固有。因时制宜,诚非得已。维:观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。能变则强,不变则亡,全变则强,小变则仍亡。顽:宁可亡国,不可变法。顽:君为臣纲,夫为妻纲,民权之说一倡,愚民必喜,乱民必作,纲纪不行,大乱四

5、起。维:国者,斯民之公产也,王侯相将者,通国之公仆隶也。设议院于京师,而令天下郡县,各举其守宰。顽:中学为体,西学为用。维:此乃盗西法之虚声,而沿中土之实弊。维:今变法之道万千,而莫急于得人才,得才之道多端,而莫先于改科举。欲开民智,非讲西学不可。维新派与封建顽固势力的论战1.内容(1)要不要维新变法(2)要不要兴民权,实行君主立宪(3)要不要提倡西学,改革教育制度这是一场维新与守旧、变法与反变法的争论,是中国新兴的资产阶级与没落的封建地主阶级在思想上的首次交锋。论战进一步开阔了知识分子的眼界,解放了思想,也为下一步的政治斗争做了舆论准备和思想先导。是中国近代的第一次思想解放潮流。2.

6、实质:3.意义:(首要问题)(核心问题)“公车上书”“公车上书”它标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已发展成为一场爱国救亡政治运动;揭开了维新变法运动的序幕。维新派的政治团体强学会1895年成立求中国自强之学张之洞袁世凯刘坤一张謇黄遵宪章炳麟公车上书《中外纪闻》强学会保国会《国闻报》万木草堂《时务报》时务学堂南学会学会如林万众沸腾北京保国会遗址1897年11月,德国悍然出兵强占胶州湾。维新思想“公车上书”政治运动时务学堂强学会、《中外纪闻》、保国会时务报国闻报万木草堂谐音:中国万事新19世纪末,中国民族资本主义初步发展的原因?客观上:帝国主义侵略的加剧,进一步瓦解了中国的自然经济,客

7、观上为民族资本主义的发展提供了条件。主观上:清政府为了解决财政危机,扩大税源,放宽了对民间设厂的限制。问题探究1特点:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合问题探究2康有为的思想特点是什么?分析其成因?原因:1.康有为自幼接受中国传统教育,不可能完全摆脱中国传统思想的限制;2.封建顽固势力强大,儒家思想根深蒂固,借用孔子的权威,可以减少变法的阻力;3.中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级具有软弱性和妥协性。——根本原因1、维新运动在

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