部编人教版六年级语文下册习作《家乡的风俗》优质课件

《部编人教版六年级语文下册习作《家乡的风俗》优质课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元习作·语文园地人教版六年级·下册家乡的风俗你了解这些习俗吗？“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。习作内容说说本次习作对我们提出了哪些要求？1.本次习作要求写家乡的风俗。2.教材上给出了两个选择。可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。3.写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要通顺。审题指导①仔细审题，确定习作对象。这次习作的主题是家乡的风俗，我们可以写一种和节

2、日有关的风俗，也可以写自己参加一次风俗活动的经历，然后从中选择自己最熟悉、最感兴趣的一种风俗来写。②查阅资料，了解风俗特点。确定要写的风俗后，我们可以查阅资料或询问长辈，或者结合自己的实际体验，深入了解这种风俗的主要特点。③精巧构思，安排习作内容。如果是介绍一种风俗，先想一想这种风俗的特点是什么，可以从哪些方面来表现，然后按一定表达顺序安排材料的详略，突出重点；如果是写自己参加一次风俗活动的经历，重点描写活动的热闹场面，并注意结合自身的感受、心理活动的变化表达自己的看法。可以从给出的两项习作内容中中选一项来写。这次习作

3、我们应如何去写呢？如果介绍一种风俗，在写作时要抓住风俗的主要特点，分成几个方面来写，适当地写一写自己的体验。如果写自己参加风俗活动的亲身经历，要把现场活动和自身感受写具体，把风俗的特点或来历自然穿插在文中合适的地方。思路导航在习作中可以把风俗活动现场看到的情景一一记录下来。1.白描法。在写自己参加风俗活动的过程中穿插写入有关的传说或故事。2.穿插法。把相关的传说或故事中的重点部分剪切组合在一起。怎样写好家乡的风俗？1.亲眼所见。亲自参加家乡的风俗活动，认真观察活动中的物品、人物、活动过程，有了深刻的印象，写作时就像演电

4、影一样历历在目。2.亲耳所闻。请长辈介绍当地的风俗，让我们的耳朵像录音机一样记录下来。把听到的介绍声情并茂地写下来。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首《清明》是大家从小就开始背的一首诗，相信大家再熟悉不过了。清明节是祭祖、扫墓的节日，也是二十四节气之一。清明节也叫踏青节。大多数人都会在这一天回到家乡去扫墓、祭祖。关于清明节的起源，还有一个传说呢！据说清明节~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

5、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~❶第1自然段从《清明》这首古诗引出清明节是祭祖、扫墓的节日，也是二十四节气之一。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~❷引出有关清明节的传说。写法品析❶❷佳作引路清明节始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间也仿效，在那一天祭祖扫墓，慢慢地就成为了中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，因为时间关系，所以将祭拜扫墓的日子定为了清明

6、节。一般是在新历的四月五日。清明节大约始于周代，到现在已经有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温就升高，正是春耕播种的好~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~❸“慢慢”这个词说明清明节是

7、民间长期仿效帝王将相“墓祭”之礼，在那一天祭祖扫墓，而形成的固定风俗。❹第2自然段主要写了清明节的来历及日期。❹❸时节，以前还有“清明前后，种瓜点豆”“植树造林，莫过清明”的谚语。清明节的习俗有很多，扫墓是对祖先的思敬。按长期形成的风俗习惯，以前，北京人大多数都在清明节扫墓，但祭扫仪式并不在清明节的当天，而是在临近清明的“单”日举行。传说，只有僧人才在清明当天祭扫坟茔。也有插柳：因为有一句古话是这样说的“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫。”❺❺“清明前后，种瓜点豆”“植树造林，莫过清明”这两句谚语说明了清明这个节气的重要

8、性：种瓜点豆、植树造林。据说，插柳的风俗，是为了纪念神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，可以预报天气。除了这些习俗，清明节的习俗还有很多。我们一家由于工作问题，所以就没有回家乡扫墓、祭祖，我就在网上祭奠了光荣牺牲的烈士们，阅读有关他们的故事，学习他们的优良品德。清明节不仅是一个传统节日，它也是我们中华民族悠久的“活”文化遗产