平安主题班会活动方案

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1、平安主题班会活动方案校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。下面是为大家整理的平安主题班会活动方案，盼望大家能够喜爱。平安主题班会活动方案1一、活动热身：1.在活动前预备一份同学心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。2.诗歌朗诵：《生命》二、活动开头：主持人：大家能猜想刚才这首诗歌的题目吗?提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最

2、珍贵的。全班：生命。主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的?全班：父母，我们的父母。主持人：是对，父母赐予我们生命，没有他们就没有我们。那对于父母赐予的生命，我们应当怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的哺育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布__班“关爱生命”的主题班会现在开头。三、活动过程：1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和贺州市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发同

3、学对生命的疼惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母给予的，我们应当爱自己，爱身边全部关怀着我们的人。2.心理嬉戏：命运之牌班内每个同学都会对自己现在的命运感到不满，或者家庭环境不满，或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得其次次生命，每个同学会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的境况作对比，设想一下，会有什么不同。本嬉戏的目的让同学懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目埋怨，学会感知美好。3.回想美好：闭目放松，认真回想，从自己能记住的最小的时候始终到现在：(1)父母哺育、关爱自己的一件最难忘的事。(2)回

4、想自己做家务，从而想起父母工作的辛苦和劳累。(3)在学校班主任亲自带自己去看病时的情景。(4)其他对自己的关怀和关怀的情景。从内心深处表达对他们的感谢：(1)感谢他们的哺育之恩。(2)深深地祝愿他们。(3)表达将来报答他们的意愿。(4)打算做一件令他们快乐满足的事情。4.请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的美妙回忆以及感恩话语。四、活动小结：1.主持人作小结，提倡同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。2.主持人宣布活动圆满结束。活动反思：在这次“关爱生命”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的主动参加，大家都

5、在全力以赴地去挖掘生活中的美。同学们讲出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的珍贵。今日的节目都给我留下了深刻的印象，故事讲解并描述很真诚，诗歌朗诵很动人。听同学讲解并描述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的孩子们其实很懂事，他们都是很和善纯净的孩子，对自己的父母、老师、伴侣，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。

6、平安主题班会活动方案2活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。活动过程：一、用亲情激发同学“我要平安”的意识。主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的同学掉了眼泪。)主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。同学们

7、，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。主持人：同学们，看了这个小品，你想说什么?生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都

8、应当靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，.安静的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。主持人：对，我们要珍