班主任工作教学工作方案

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1、班主任工作教学工作方案班主任是同学全面进展的指导者，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态进展的工程，它需要班主任专心经营，去构建。你是否在找正预备撰写“班主任工作教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！#203745班主任工作教学工作方案1一、现状分析我们中班这个学期有14名幼儿，其中男孩6名，女孩8名。全班幼儿较为活泼开朗，经过一年在幼儿园，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了进展，能主动参加各种认知活动，喜爱探究。嬉戏活动中，幼儿对角色嬉戏非常宠爱，有自己的想法，能制造性的进行嬉戏。并且愿意与同伴相

2、互合作，能充分发挥自己的想象力和制造力。情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求，能主动主动参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理力量，能手眼较协调操作材料和工具，较娴熟用法运动器械，并能留意平安。在家长工作方面，家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说。有的幼儿特别好动，不遵守纪律，爱打人。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩

3、，不能坚持究竟。耐烦、认真的行为习惯以及幼儿的计数、理解力量还需要培育。3、个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。4、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系。二、班级学期目标(一)幼儿方面1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情

4、。3、了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识。4、亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象改变与进展的爱好，有初步的环保意识。5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。8、喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。(二)老师方面结合新《纲要》仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自

5、己的训练行为和训练方法，以求做得更好。(三)家长方面1、明确训练的方向，了解家长的思想观念。2、更新家长的思想观念，领悟素养训练的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作，关心幼儿正确、健康的进展。三、详细措施(一)幼儿方面1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题，提出他们所喜爱的所需要的。2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的.关系。多动手操作动手实践。4、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的进展。(二)老师方面1、结

6、合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。3、在选择和用法材料上加以开放，支持和提高幼儿求异制造表现的力量。4、准时的反思自己的训练行为和训练方法。5、作讨论型的老师。要研培一体化，抓好科研项目。(三)家长方面1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面进展。2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长的沟通与沟通。#203845班主任工作教学工作方案2新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，

7、吸取阅历，反省不足，在新《纲要》和《园务方案》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期训练教学工作方案。一、班级状况分析本学期我中班幼儿，共计29人，其中男孩18人，女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，.交往技能差。(一)本班幼儿优势表现1.个性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表