五句“魔力话”让孩子快乐

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1、五句“魔力话”让孩子快乐五句“奇异的话语”让小孩们欢乐在与小孩互动的过程中，不管您是在征询征询题，给出答案，仍然与他讨论条件并达成妥协，您使用的陈述可能会让小孩更愿意合作并更自信，但它也可能让他们感到沮丧。并失去决心。那么，什么词会带来“奇异的力量”来处理征询题，让小孩们欢乐？应该从父母的大脑中删除哪些词语？“你本人决定。“假设您希望您的小孩做某事或停顿做某事，我建议您如此说。这是为了让小孩明白他对本人的行为负责。例如，你可以对你的儿子和他的小朋友说：'你来做决定，你想留在这里安静地玩，仍然去外面？“五分钟

2、后，小孩们仍在大声喊叫，你可以再次告诉他们：'我明白，你大概决定出去。“特别简单的两句话，你不仅让小孩理解事业与后果之间的关系，你不会被小孩视为“坏父母”-他可以明晰地明白：这是他本人的决定，我选择了这个结果本人。“我爱你，但我不喜欢你如此做。“作为父母，你总是会由于有时责备你的小孩而遭到指责。在这个时候，最重要的是将事情本身与做事的人分开-如此你的小孩就会明白他做了坏事，但这并不意味着他是一个坏人。在批判“我爱你”的同时告诉小孩也可以提示你，批判小孩的目的是协助他区分是非，而不是惩办他。假设您这么认为，面

3、对小孩的错误，您将更有可能保持平复。“你确实想说什么？“有时，小孩会因愤慨或兴奋而失去操纵。他无法解释他的感受，只是接着大喊：'我不要你！''我恨你！“那一刻，这个悲伤的小孩唯一能想到确实实是这些话。在这个时候，你需要协助你的小孩更好地理解和表达本人的情感。除了悄悄地征询：'你确实想说什么？“你也可以给他一些参考答案：'你生气是由于你的兄弟泄露了你的机密吗？'当小孩逐步学会理解他的内心感受时，即便你不在那儿，他也能明晰地表达他对四周人的感受。4，'你试着帮我处理这个征询题。“假设你的小孩做了让你生气的事情-

4、停顿从幼儿园唱新歌，或者尝试用手中的果岭画一幅画-你可以这么说。好像征询题在于你，然后让你的小孩协助你考虑一个处理方案。例如，这种方法是等待用餐，当你开始洗碗时，他会再次给你唱歌。这句话可以让小孩觉得他的行为遭到欢迎和尊重，因此他不能把你视为他的对立面。（前后转换）假设您满意的唯一处理方案是让小孩完全停顿他正在做的事情，那么您可以共同努力为小孩找到一条记住不能做什么的方法几点了。5.'不同的人有不同的需求。““她有一个娃娃，因此我想要一个。''他的父亲让他吃冰淇淋，然后我也可以吃。“这是小孩经常用来与你讨价

5、还价的简单逻辑。在这种情况下，你必须明晰地告诉他：'不同的人有不同的需求。“你希望你的小孩明白，'每个人只有在他真正需要的时候才能得到它。“例如，戴眼镜的隔壁姐妹并不意味着建筑物内的所有小孩都可以戴眼镜;我哥哥的鞋子特别小，并不代表所有兄弟姐妹都需要买一双新鞋。