中学2020学年学校工作参考计划范文_0

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1、中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想中学2020学年学校工作参考计划范文_0一、指导思想本年度,我校各项工作接着以科学开展观为统领,以“学生的全面开展,老师的专业开展,学校的内涵开展”作为学校长期开展目的,接着深化我校主导课题《培养农村中学生良好适应的研究》的研究和老师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使

2、的老师和学生得到较好较快的开展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。二、工作要点及目的(一)、结实树立“以人为本、德育为首”的观念,接着加强和改良德育工作,全面推进素养教育。1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥老师的主观能动性。(1)接着扎实开展师德建立活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。(2)标准教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。(3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、凌辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。2、注重学生的品德教育、

3、狠抓日常良好适应。(1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素养。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,标准学生学习适应和生活适应。(2)通过开展丰富多彩和方式多样的各种团、队活动,对学生进展感恩教育、挫折教育、诚信教育等,加强学生自律认识,提高学生自理自治才能,提升学生道德素养。(3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素养内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级严密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。(4)以心理健康征询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。(5)细化班级治理,改良工作方法,提高班级

4、治理水平,加强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。(6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。(7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,接着完善《班主任工作评估方法》。(8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为适应教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。(二)全员参与,齐抓共管,“向治理要质量,向治理要效益”。1、以校长、各处室、包级领导、学生会为治理载体,进一步标准操作,真抓实管,干出成效,不留治理死角和空白。接着

5、实行值日校长制。2、完善各处室治理制度,进展周工作安排,细化治理目的,落实治理责任,积极探究学校标准治理的长效机制。3、加强学校领导班子建立,完善例会制度,努力构成充满活力与活力的领导集体。4、进一步完善班主任工作治理制度,抓好“控辍保学”工作,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作效率。(三)细化常规,狠抓课堂,凸显中心,全力抓好教学工作。1、以课堂教学为打破口,抓学生课前预习,抓课堂学生评价,抓课堂学生活动,抓课堂学生的自主、合作、探究学习,力争当堂学明白知识,理解知识,运用知识。通过学习取经,严格治理,标准操作,使老师指导下小组合作学习得到进一步完善和成熟。教诲处坚持每

6、天查课,尤其是课堂教学,做到勤检查、勤反应、勤督改。2、强化“以学生为本”的观念,抓实有效备课、有效上课、有效听课、有效辅导、有效作业,重点研究预习导学和有效作业环节。接着实行先周备课制度。3、禁止向学生摊派教辅材料,科学训练,提高教学技能。4、以考促教,以考促学。抓好单元测试、月考、校内竞赛、期中、期末等考试工作,认真抓好考纪考风,促使学生养成良好的学习适应和考试认识,加强毕业班学业水平考试模仿训练。5、实在做好各年级体育工程和理科实验的训练工作,接着加强中职招生的宣传、指导和改良工作,落实责任。6、注重学生综合素养教育,接着开展培优、补差教学,及时进展效果测评,尤其是老师要

7、做到心中有数,施教有针对性。今后,我校要把培养尖子生的工作抓到手上,努力培养一部分能起带动作用的尖子生。7、加强毕业班治理力度,定期召开毕业班老师教学研讨会,精确把握学业水平考试改革方向,强化系统复习,加强根底知识训练,确保学业水平考试获得理想成绩。9、接着落实教诲处各类常规检查工作,狠抓教学过程、环节、常规的治理,标准老师行为。做到工作有安排,检查有记载,评价有根据。10、为了强化学生的读写才能,从本学期开场,每班每周开设一节课外阅读及书法课。(四)强化“科研兴校”行为,接着深化学校主导课

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