[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学

[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学

ID:78991842

大小:3.15 MB

页数:30页

时间:2022-02-07

[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第1页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第2页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第3页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第4页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第5页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第6页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第7页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第8页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第9页
[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学_第10页
资源描述:

《[26506271]河北衡水中学2020-2021学年度高三上学期新高考第四次调研考试-试题数学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、新高考钉子培优:939251701新高考钉子培优:939251701新高考钉子培优:939251701新高考钉子培优:939251701答案详解1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.10.D解:∵,,∴,故选:D.2.已知圆关于直线对称,则圆C中以为中点的弦长为()A.1B.2C.3D.42.依题意可知直线过圆心,即,.故.圆方程配方得,与圆心距离为1,故弦长为.故选D.本题考查直线与圆的位置关系,利用中点弦三角形解弦长,属于基础题。3.若双曲线()的离心率为,则()A.B.C.4D.新高考钉子培优:939251701因为()可化为(),所以,则,即.故

2、选:D.4.B由于正四棱锥:底面是正方形,侧面为4个全等的等腰三角形,设正四棱锥的底边为,底面积为,所以,该正四棱锥的侧面积为,设该四棱锥的侧面的等腰三角形的高为,则有,所以,,设内切球的半径为,则如图,与相似,有,所以,,由于,化简得,,则此正四棱锥的内切球半径与底面边长比为故选:B新高考钉子培优:939251701【点睛】关键点睛:解题关键在于利用三角形的相似关系,求出内切球的半径与底面正方形的边长关系,属于中档题5.C由题意可得:,且,所以,所以,故选:C【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式和诱导公式,属于基础题.6.已知定义在上的函数,,,,则,,的大

3、小关系为()A.B.C.D.【详解】当时,,函数在时,是增函数.因为,所以函数是奇函数,所以有,因为,函数在时,是增函数,所以,故本题选D.新高考钉子培优:9392517017.C【分析】构造新函数,求导后易证得在上单调递减,从而有,,,故而得解.【详解】设,则,,,即在上单调递减,,即,即,故选项A不正确;,即,即,故选项D不正确;,即,即.故选项B不正确;故选:C.【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,构造新函数是解题的关键,考查学生的分析能力、逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.8.A设椭圆方程为,新高考钉子培优:939251701双曲线方程为

4、,左右焦点分别为不妨设在第一象限,,得,在中,,即,设椭圆和双曲线的离心率分别为,设,取,,当时,取得最大值为.故选:A.本题考查椭圆与双曲线的定义和性质,利用余弦定理和三角换元是解题的关键,属于较难题.9.由椭圆方程可得焦点在轴上,且,椭圆的焦点坐标为,故A错误;新高考钉子培优:939251701椭圆C的长轴长为,故B错误;可知直线的斜率存在,设斜率为,,则,两式相减得,,解得,则直线的方程为,即,故C正确;联立直线与椭圆,整理得,,,故D正确.故选:CD.【点睛】易错点睛:已知椭圆方程,在求解当中,一定要注意焦点的位置,本题的焦点在轴上,在做题时容易忽略

5、焦点位置,判断错误.10.因为,,且,新高考钉子培优:939251701A,当且仅当,即时,取等号,故错误;B.,当且仅当,即时,取等号,故正确;C.,当且仅当,即时,取等号,故正确;D.,,,故正确;故选:BCD【点睛】方法点睛:(1)利用基本不等式解决条件最值的关键是构造和为定值或乘积为定值,主要有两种思路:①对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.②条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值.(2)有些题目虽然不具备直接用基本不等式求最值的条件,但可以通过添项、分离常数、平方等手段使之能运用基本不等式.常用的方法还有:拆项法、变系数法、凑因子

6、法、分离常数法、换元法、整体代换法等.11.BCD【分析】去绝对值号,将函数变为分段函数,分段求值域,在化为分段函数时应求出每一段的定义域,由三角函数的性质求之.【详解】新高考钉子培优:939251701解:由题意可得:,函数图象如下所示故对称轴为,,故A正确;显然函数在上单调递增,上单调递减,故B错误;当,时函数取得最小值,故D错误;要使,则,则或,12.AC【详解】对于A选项,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,则点、、设点,新高考钉子培优:939251701平面,则为平面的一个法向量,且,,,所以,直线与平面所成角的正弦值范围为

7、,A选项正确;对于B选项,当与重合时,连接、、、,在正方体中,平面,平面,,四边形是正方形,则,,平面,新高考钉子培优:939251701平面,,同理可证,,平面,易知是边长为的等边三角形,其面积为,周长为.设、、、、、分别为棱、、、、、的中点,易知六边形是边长为的正六边形,且平面平面,正六边形的周长为,面积为,则的面积小于正六边形的面积,它们的周长相等,B选项错误;对于C选项,设平面交棱于点,点,,新高考钉子培优:939251701平面,平面,,即,得,,所以,点为棱的中点,同理可知,点为棱的中点,则,,而,,且,由空间中两点间的距离公式可得,,,所以,四

8、边形为等腰梯形,C选项正确;对于D选项,将矩形与矩形

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。