幼儿园园务春季工作计划2017

幼儿园园务春季工作计划2017

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1、幼儿园园务春季工作计划2017  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作。幼儿园园务春季工作计划2017,欢迎阅读。   幼儿园园务春季工作计划2017一:坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。   2

2、017年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。   (一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼

3、儿园一日生活,   (二)实验幼儿园名师工作室,做好新一轮教师年度园本培训   (三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢。   (四)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节   (五)感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖没一个家庭”。   (六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作   (七)创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境   (一)创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。   1、走进童心世界,倾听花开的声音。(园长每月记录2篇教师成长观察记录,保

4、教主任4篇,教师每月记录幼儿观察4篇,教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。   2、创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,(每个班7个活动区域,1个特色区域)   3、关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动,每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)   4、对孩子有爱心,体现在点点滴滴;对工作有责任感,落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷,推荐评选最美幼儿教师)   5、为幼儿奉

5、献一片爱心,为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)   (二)协调合作关系:把家长的期待变成我们的行动,把家长的希望变成生活的现实。   1、“一车两轮同向同步,家园共育共同成长”(每学期1次家委会,1次家长会,1次运动会,2次主题教育活动,2次开放活动,每月第三周五一天为校园家长开放日活动) 2、实验幼儿园家园共育的“五定”“五建” 3、实验幼儿园家长工作的“五字经”   4、实验幼儿园家长义工进课堂(每学期1——2次)   5、实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次) (三)绿色节约环保 1、绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行   2、

6、节约:节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出,减少浪费,做好节能、节电、节水,节粮活动   3、环保:创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)   4、规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程   (四)开放办园模式:文化引领提品位发展内涵创品牌。   1、实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动,开展活动月报制度。   2、实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次) 3、实验幼儿园名师工作室(每月2次)   4、实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)   5、实验幼儿园教师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分

7、——2点30分)坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。   6、加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的步伐。   7、注重内涵,彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路,加强对健康文化教育课程的园本构建,充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有个性、有特点的人文资源,做到“人人有课题”、“人人有专长”。   幼儿园园务春季工作计划2017二:以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提

8、升教师整体素质。 (一)加强内部管理,提高办园质量。   (二)加大教研力度,全

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