幼儿园新学期卫生保健工作计划2017

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1、幼儿园新学期卫生保健工作计划2017　　由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。不妨看看相关工作计划！ 　　幼儿园新学期卫生保健工作计划2017篇一伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。 　　(一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。 　

2、　本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 　　(二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。 　　做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 　　(三)加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。 　　做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发

3、生。 　　(四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。 　　开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 　　(五)严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。 　　做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。 　　(六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。 　　认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检

4、查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 　　(七)积极组织培训活动，提高保育员保育能力。 　　对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 　　(八)重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。 　　1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。 　　2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物

5、体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 　　(九)增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。 　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 　　2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 八、九月份： 　　1.大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。 　　2.做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。 3.针对存在的安全、卫生问题进行整改。 4.开展防地震安全演练。 5.召开期初家长会。 6.组

6、织教职工体检活动。 十月份： 　　1.加强秋季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。 2.检查各类户外活动器械的设备安全。 3.安全周系列活动—防拐卖安全演练。 十一月份： 　　1.加强卫生、食品检查，预防秋季传染病发生。 2.防踩踏安全演练。 3.卫生保健工作检查。 4.举行保育员教室卫生评比。 十二月份： 1.幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。 2.加强卫生安全工作检查。 　　3.开展安全月主题活动---防火防盗安全演练。 一月份： 1.全园进行大扫除。 2.做好防寒工作。 3.各类资料归档。 4.春节出行安全讲座。 5.培训：《解读幼儿园

7、课程》。 　　6.各班、各科室清点财产、资产、资料归档。 　　幼儿园新学期卫生保健工作计划2017篇二随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划： 　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病

8、的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 　　三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常