幼儿园敬老月活动方案

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时间:2018-03-02

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1、幼儿园敬老月活动方案  幼儿园敬老月活动方案如何制定?以下是小编收集的幼儿园敬老月活动方案,仅供大家阅读参考! 幼儿园敬老月活动方案一:   今年10月13日是国家第三个法定的“老年节”,为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(以下简称《老年法》),进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围,根据区教育局《关于开展2017年“敬老月”活动的通知》(x政办〔2017〕xx号)精神,结合我园实际情况,现制定开展“敬老月”活动实施方案如下: 一、指导思想   2017年是新修订《老年法》实施的第三年,是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。在此

2、背景下通过开展“敬老月”活动,让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德,我们要懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成良好的尊老行为礼仪。 二、活动主题和时间   结合我园实际情况,2017年“敬老月”活动主题是“爱老从心开始,助老从小做起”,活动时间为10月9日至10月31日。 三、组织领导   接到区教育局的通知后,我园为加强对今年“敬老月”活动的组织领导,成立“敬老月”活动领导小组: 组长:校长 副组长:副校长 园长 成员:教研小组各班

3、班主任 四、活动内容和安排   1.深入开展《老年法》的宣传教育活动。在园门口悬挂宣传“爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语;制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。   2.组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。   3.各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。   4.开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动,让老人感受来自孩子的爱心回报。   5

4、.做好宣传报道工作,将我园开展的“敬老月”活动,及时上报区局教育网。 五、实施步骤   (一)前期筹备阶段(10月9日至10月11日) 1.成立我园“敬老月”活动领导小组;   2.制定“敬老月”活动总体方案和各班级活动的专项方案;   (二)活动开展阶段(10月11日至10月23日)   1.园外悬挂宣传标语,制作宣传展板,营造宣传教育氛围。   2.各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。   2.开展“爷爷奶奶进课堂”及“我为爷爷(奶奶)唱支歌(跳个舞)”等活动,将“敬老月”活动推向高潮。   3.启动“敬老月”活动

5、宣传报道工作,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。   (三)总结阶段(10月23日至10月31日)   “敬老月”活动结束后,各班级要认真总结经验做法,将活动开展情况形于10月25日前报办公室,再由办公室汇总报xx区教育局。 六、工作要求   (一)加强组织领导,务求取得实效。各班级开展“敬老月”活动,精心组织,周密安排,做到工作有部署,落实有措施,活动有成效。在活动实施过程中,要明确分工,协调配合,切实把各方面力量组织动员起来,确保各项活动的顺利开展。   (二)突出活动主题,创新活动形式。各班级在活动实施过程中,要因地制宜,突出主题,创新

6、形式。   (三)全面掌握情况,及时汇总上报。各班要全面掌握“敬老月”活动情况,交流总结活动开展情况,形成经验以便指导今后工作。 幼儿园敬老月活动方案二:   设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活

7、中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标:   1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识   2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3.培养孩子从小敬老爱老的美德-   4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备: 1.大班联系好敬老院并准备一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块   活动时间:2017年10月27日上午9:30 活动内容:

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