幼儿园第二学期教研工作计划

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1、幼儿园第二学期教研工作计划　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 一、指导思想 　　本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 　　1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。 　　2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。 3、做好发展性项目

2、，构建体育特色课程。 　　4、坚持科研引领，加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。 　　5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。 三、具体措施 (一)加强学习，提高教师专业素质。 　　1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 　　2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。 　　(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。 　　1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园

3、作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。 　　2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。 　　3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。 　　4、创设

4、体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。 　　5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、艺术季、图书节、毕业季等系列活动。 　　(三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。 1、开展教师艺术节活动。 　　为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学水平，本学期我园将结合县青年节开展教师艺术节活动，旨在提高教师艺术素养，陶冶艺术情操。 2、进一步深

5、化园本课程的建设。 　　本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施情况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时再进行补充完善，并进行整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建设。 　　3、加强发展性项目运动特色课程的研究(本学期重点：室内体育运动)。 　　教师要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，每周定时投放适宜的体育器械。教师要提高对运动活动的指导水平，让孩子在各运动区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以发展。 5、开展园际

6、交流活动。 　　为了更好的开展发展性项目，提升室内体育运动活动的有效性，加强园际之间的交流，达到互相学习促提高的目的，本学期我园计划开展室内体育运动观摩研讨活动。 　　6、开展优秀教案论文评比。为激发教师的积极性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比。 　　(四)加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。 　　1、市级课题《开展游戏化轮滑教学活动的实践与研究》。 2、省级课题《欢乐运动的实践与研究》。 　　(1)级组开展好教研活动，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习，并做好详细的记录。 　　(2)做好研究资料(特别是研究过程性资料)的积累、整理、归

7、档工作，形成系统的课题研究档案。真实记录保教人员的成长轨迹，切实反映幼儿园的课题研究历程。 四、具体安排： 二月份： 1、各班制定教学计划、教师个人计划 2、迎接开学检查 3、做好新生入园工作 三月份： 1、各班抓好常规教学工作 　　2、结合“三八”妇女节各班开展爱妈妈的活动 3、幼儿园“光盘行动”的实施 4、艺术季活动(含教师艺术节活动) 5、春季室内外环境创设 1.教师培训(轮滑专题) 2.娃娃足球队成立并开展集训。 四月份： 　　1、组织教师参加县里的论文、自主游戏案例评选活动 2、图书节系列活动 3、亲子春