常州工业职业技术学院

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1、常州工业职业技术学院大学生创新创业训练计划实施管理办法（征求意见稿） 第一章  总  则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、国家及省教育中长期教育规划纲要和《江苏省深化高等学校创新创业教育改革实施方案》精神，进一步推进我校大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）向纵深发展，增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，保障“大创计划”顺利实施和取得预期效果，特制定本办法。第二条实施“大创计划”的目的是进一步推动高校深化创新创业教育教学改革，促进创新创业教育与专业教育有机融合，创新产学研合作育人机制，探索以问题发现

2、为牵引、寓教于研的教学模式，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和创业模拟、创业实践等创新创业活动，强化创新创业能力养成训练，增强大学生的创新精神、创造思维、创业意识，提高大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应行业企业和产业需求的高素质创新创业人才，以创新引领创业，以创业促进高质量就业。第三条“大创计划”的实施与管理，坚持面向全体学生，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力为重点，增加项目立项数量、扩大项目覆盖范围，健全立项机制、规范项目管理，重点支持思路

3、新颖、目标明确、具有创新性和探索性、与产业需求和企业生产实际问题结合、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。注重项目实施过程以及学生在创新创业思维训练和创新创业实践方面的收获。第四条本办法适用于我校列入校级、省级立项支持的“大创计划”项目。第二章组织管理第五条实行校院两级管理，成立校、院两级“大创计划”组织机构。第六条素质教育与创新创业学院负责“大创计划”的统筹规划、政策制定、经费保障、管理监督和重要决策。素质教育与创新创业学院负责各组织机构间的沟通、协调，并对各二级学院“大创计划”实施情况进行监督、检查、考评和总结。第七条素质教育与创新创业学院负责“

4、大创计划”项目立项审核、中期检查及结题验收，对项目实施方案提出论证意见等。第八条各二级学院负责全面组织和落实本单位“大创计划”项目的实施，制定学院实施细则；考核指导教师工作；协调落实项目所需条件；解决研究过程中遇到的困难和问题；组织开展科技交流活动等。项目负责人所在学院是项目的承担单位。第三章项目申报与评审第九条“大创计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，同时还有校企合作基金项目作为补充。创新训练项目是大学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作，强调从科研基本功入

5、手对学生进行实际培训和锻炼，培养学生的科研基本素质。创新训练项目分为三类：重点项目、一般项目和指导项目。创业训练项目是学生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，强调从商业基本素质入手对学生进行实际培训和锻炼，培养学生的经营管理基本技能，积累创业经验。创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，借鉴利用前期创新训练项目和创业训练项目的成果，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。创业实践项目强调促进学生与

6、市场需求接轨，进行产品经营技能训练，锻炼学生面对复杂市场变化的能力和企业经营管理的基本技能，培养创新创业意识，锻炼创业实践能力。校企合作基金项目鼓励高校创新产学研合作育人机制，与企业合作设立创新创业训练项目，鼓励企业自主立项并资助高校开展大学生创新创业训练项目，将产业最新需求和企业生产实际问题分解细化为具体项目或企业设置的开放性课题供学生进行创新创业训练与实践，为产业发展培养创新创业人才。校企合作基金项目是对创新创业项目的有益补充，可以是创新训练项目、创业训练项目，也可以是创业实践项目。第十条 大创计划项目不限学科专业，选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性

7、和探索性，方案切实可行，预期成果具有可考核性。学生可根据兴趣在一定范围内自主选题，选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；发明、创作、设计等制作项目；产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题；校内外创业园中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。第十一条“大创计划”中创新训练项目申请人在校学生个人或创新团队，创业训练项目或创业实践

8、项目申请人为在校学生个人或创业团队，鼓励学生跨学校、