教师师徒结对徒弟计划

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1、教师师徒结对徒弟计划　　教师师徒结对徒弟计划一：教师师徒结对徒弟计划 　　首先感谢学校提供了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学习的机会，使自己的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为张老师的徒弟，张老师经过多年的教学，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划： 1.学习师傅先进的教育教学理念。 　　2.学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。 3.学习师傅如何积累案例、论文素材。 　　1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思

2、想。 　　2.每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。 　　3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。 　　4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。 　　5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 　　6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 　　7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

3、 　　8.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅交流。 　　1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。 　　2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平。 　　3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿。 4、积极参加各类比赛，并力争获奖。 　　很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进

4、教学效果的方法和提高教学技能的对策。 　　总之，在以后的工作中要不断地向张老师和其他数学老师学习，吸取他人的长处，加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一名优秀的数学教师。 　　教师师徒结对徒弟计划二：教师师徒结对之徒弟计划(1340字) 　　1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。 　　2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。 3、学习师傅如何积累案例和论文素材。 　　1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 　　2、每个月邀请师傅来听自己的一节课，每个

5、月也至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。 　　3、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 　　4、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 　　5、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 　　6、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 1、制定成长计划; 2、与师傅交流教学中的想法; 3、确定切实可行的帮扶计划; 4、聆听师傅的课、交流; 1、请师傅

6、随堂听课、评课; 2、与师傅一起交流教学中的困惑; 3、经常电话或在线交流学习名家专著; 4、外出听课，撰写学习心得; 　　1、听师傅的课，并进行交流学习教学设计思路; 2、与师傅交流教育教学中的想法; 3、共同阅读先进的教育理论书籍; 4、邀请师傅随堂听课、评课; 1、共同探讨名家课例; 2、聆听师傅上课，并进行评课交流、学习; 3、和师傅交流教育教学中的困惑; 4、邀请师傅听学期的汇报课、评课; 5、完成学期个人总结; 　　本人，20XX年毕业于湖州师范学院体育学院体育教育专业，担任虹星桥小学体育教学工作将近两年。 　　1、年轻有精力，像海面一样，不断地吸收外界先进的理念。 2

7、、有强烈地希望专业成长的愿望。 　　3、学校重视年轻教师的培养，搭平台，找机会，保证了年轻教师能快速成长的良好环境。 　　1、吸收的优秀理论少，应多加强理论学习，增强理论思维能力，提高教学理论素养。 2、教学设计欠缺新意。 3、教育教学处事能力有待提高。 　　4、科研能力弱。应向师傅和优秀前辈学习如何科学地研究教学，打下教学之路。 　　1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。 　　2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育