暑期大学生实习报告活动总结

《暑期大学生实习报告活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、暑期大学生实习报告活动总结暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是大学生利用所学知识服务社会、回报社会的一种良好形式。共青团华南师范大学教育科学学院委员会响应党的号召，积极配合学校开展乘两会之风，建和谐广东主题社会实践活动，本着受教育，长才干，作贡献的宗旨，深入贯彻团中央、团省委关于做好大学生暑期文化科技卫生三下乡活动的工作要求，对20**年暑期大学生社会实践活动做了重点部署和全面安排，组织广大青

2、年学生开展了丰富多彩的社会实践活动，取得了良好的教育效果和社会效果，现将有关活动情况总结如下：一、活动基本情况介绍：今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名学生参加了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支;活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。多家单位向我校写来感谢信，高度评价了我校开展的暑期三下乡活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教育。二、重点活动内容：1、重点关注广东珠三角的调结构促转型和青年创业就业

3、等问题。共青团华南师范大学教育科学学院研究生总支委员会进行了积极心理学视角下的蚁族群体心理状况调研和两个为主政策落实的现状调查以广州市珠海区农民工子女入学问题为例第7页，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会出发。其中蚁族课题组在郑雪教授的指导下，在20**年7.10-9.10进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市蚁族群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性蚁族聚居地岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及成因，在此基础

4、上提出了对策和建议。而农民工课题组，课题调研的时间是在七、八月份，基于广州市海珠区农民工子女入学问题来实施的。这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的两个为主政策的文本分析;二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。但由于访谈的人员比较特殊，而且比较忙，而且对农民工子女教育的问题比较敏感，一直没有能够进行第二部分的工作，课题组仍然保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将继续进行。他

5、们计划将深度访谈作为后期工作来实施。2、关注时事，宣传普及亚运、世博知识。华南师范大学教育科学学院红十字会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动激情夏日，活力亚运亚运知识图文展和趣味运动会结合活动与我为世博喝彩世博知识图文展和文艺汇演结合活动第7页。在这些特色活动中，他们利用所学到的知识，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培养孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。同时，这些活动也锻炼了队员自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质;增强了团体协作精神和

6、团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。3、重视校园安全教育，加强意识教育。活动一：08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕建安全校园，营和谐氛围的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容：I、安全课程：包括安全基础课程、体育课程、心理教育和电影赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生的自身的安全保护能力与意识;II、安全运动，趣味无线趣味运动会:是由地震安全演练及趣味心理游戏相结合的形式举行的运动会;III、生命诚可贵，安全责任铭于心团体心理培训:目的是让学生读懂生命的意义，

7、提高对生命的责任意识、自我保护意识及安全意识。4、关注特殊人群，重视心理健康华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以放飞心灵，关爱生命为主题的心理健康教育系列活动。活动形式包括心理健康知识讲座、团体心理辅导、团体咨询、个体咨询等，接受心理服务的戒毒所学员达到人次。在这里我们充分发挥心理学专业的心理技能，为这些劳教学员带来一些心理上的帮助。我们开展了以下四个系列活动，分别为做自己的心理咨询师第7页心理健康系列讲座;室内三阶段深度小团体心理辅导;个体心理咨询;课题调研。其中课题

8、调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为《戒毒劳教所学员攻击性人格与焦虑情绪的关系：述情障碍的中介调节》。此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了许多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能掌握一些拓展训练方法，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信心。二是希望活动能够形成机制，每个季度都能开展此类活动