c语言程序设计-通讯录

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1、一引言在C语言中，数组这样的构造数据类型可以将多个数据用一个名字来命名，为储存和处理带来很大的方便。但是现实生活中还存在着大量需要作为一个整体来处理的数据，而这些数据的类型又不尽相同。例如要处理学籍数据，需要处理学生的学号（num）、姓名（name）、性别（sex）、年龄（age）、成绩（score）、和地址（addr）等数据。这样一组相互关联的数据如果用简单的变量储存，则难以反映出它们的内在联系，而且是程序冗长晦涩；而数组则无法容纳不同变量的元素。结构体（structure，也称“结构”）就是C语言所提供的处理一组不同类型数据的类型。但是这种类型需要用户自行定制，因为处理学生的结构体形式与处

2、理教师的结构体形式不同，处理人的结构体形式与处理企业、处理产品、处理公文等的结构体形式均不同，等等。因此，在结构体的大框架内，还要根据具体需要来定制自己的结构体类型[1]。一个结构体只能存放一个对象的信息，但经常都是对一组对象来处理若干数据，这样就会用到结构体数组，结构体数组可以将若干待处理对象编成数组形式，然后再把每个对象的信息又存放到结构体中，这样就实现了对若干不同的对象来处理若干不同类型的数据。因此结构体把数组在生活当中有广泛的应用[2]。随着全球信息化水平逐步提高，通讯系统逐步成熟，通信成为我们生活中不可缺少的一部分。通信系统的发达，通信方式的增多，记录信息量的增大，对于通信信息的处理

3、将越来越复杂，仅仅靠人工操作已经满足不了人们的需求，使用功能全、信息量大的管理系统是一个不错的选择。本次课设……本次课程设计主要运用C语言中的结构体、数组、链表等数据结构，设计一个简单的管理系统应用程序。本次课设主要考察了对函数的编写，对指针和数组的相关操作、结构体的定义和使用、算法的分析及设计、流程图的绘制以及对课程设计说明书的规范书写等项目，对于熟悉编程环境、掌握编程流程、了解编程规范都有积极作用。通过这次课设我们可以了解到数据结构算法的基本思想、锻炼编程思维，养成良好的编程习惯以及严谨的编程态度，为以后的设计打下良好的基础。本程序基于结构体数组设计出了通讯录管理系统的基本功能，能对成员的

4、学号、姓名、年龄、电话等进行添加、显示、查找、删除、修改等操作，并且能通过姓名、学号、电话来查找、删除、修改通讯录，符合一般管理系统的功能。二总体设计首先，将通讯录的学号、姓名、年龄、电话、邮箱、QQ号进行结构体的声明，再定义结构数组以便进行统一处理。之后设计菜单函数，显示操作项目，并对添加、显示、查找、修改、删除、排序等功能模块进行调用，以实现管理系统的整体功能。是用户的工作平台，也是用户与系统对话的平台。像删除、查找、修改等模块都有子菜单，这样使条理更清晰，像删除、修改等操作都会有询问信息，只有用户确认才会进行操作，使程序更加地人性化，并且加入通讯录的容量，使用户可以了解通讯录的存储，总体

5、设计框图如图1所示。主菜单1显示通讯录2查找通讯录3添加通讯录4删除通讯录5修改通讯录6排序通讯录图1程序的总体框图三详细设计1流程介绍本程序一共有6个流程，即显示流程、查找流程、添加流程、删除流程、修改流程和排序流程，分别实现上述六种功能，下面介绍一下这六个流程。（1）显示流程通过此流程可以对录入的信息进行输出，只有当有录入信息时才会输出，否则显示“没有此学生”。流程图如图2所示。结束NY开始“没有此学生”是否有学生信息？显示通讯录信息图2显示功能的流程图（2）查找流程通过此流程可以实现对录入信息的查找，此程序支持三种查找方式，按学号、姓名、电话查找，然后判断是否有此人，有则输出该用户信息，

6、并且显示通讯录使用容量和剩余容量，否则输出“没有此人信息”并进行重新选择。流程图如图3所示。图3查找功能的流程图结束NY“没有此人信息”判断是否有此人？输出此人信息是否继续查找？YN开始输入查找人姓名9姓名输入查找人电话9姓名输入查找人学号9姓名（3）添加流程通过此流程可以实现对信息的添加，首先先对容量进行测试如果没有容量则提示信息已满，若有容量，则显示通讯录使用量和总容量，再对姓名、学号等逐项输入，输入完毕后系统会提示是否继续添加，若是，则继续添加，若否则返回菜单函数。流程图如图4所示。结束NY开始信息已满判断是否有空位？显示通讯录容量输入通讯录是否继续添加？YN图4添加功能的流程图（4）删

7、除流程通过此流程可以对录入的信息进行删除。此程序提供学号、姓名、电话来查找删除人若没有此人，则显示没有此人信息，并返回删除菜单。若有此人，系统会询问用户是否删除信息，是则删除，否则不删除，并返回删除菜单。流程图如图5所示。结束NY没有此人信息判断是否有此人？删除此人信息是否继续删除？YN开始输入删除人姓名9姓名是否删除？YN输入删除人学号输入删除人电话9姓名图5删除功能的流程图（5）修改流程通过此