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时间:2018-03-02
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1、校园欺凌班会总结 据相关调查,校园欺凌案件的主要诱因仅仅是因碰撞、口角、玩笑,甚至一个眼神等偶发、微小事件引起的纠纷。以下是本网站小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 校园欺凌班会总结各班主任充分利用网络资源,搜集一些有关“校园欺凌”的典型材料,有的是文字形式,有的是图片,有的是视频,都是我国各地近年来真实存在的校园事件。在随后和学生的谈话交流中,学生大都反应说自己校园中就曾出现过类似的事件,有的还亲身经历过这样的“痛苦”,但当时不知道该怎样处理,大都默默忍受。有的低年级小同学一下子
2、大胆了起来,向老师反应说自己曾经常受某某高年级学生的欺负、侮辱、威胁、恐吓、讹钱等等。班主任安慰这些受害的小学生,承诺一定会妥善处理。并严厉告诫全班学生,绝不允许这一现象的发生,一旦发现,零容忍。各班主任要求全班学生今后一定要相互监督,积极向老师反映,把“校园欺凌”这一种安全隐患消除掉。 校园欺凌班会总结通过班会告诉同学们当好朋友受人欺负的时候,要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助),不能教唆别人抢劫,实行打击报复,否则,就会构成犯罪,就要受到法律的制裁。同时,列举了小学生身上存
3、在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提醒大家要及时改正,防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话,不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去,做一个遵纪守法的好学生。 通过这次主题班会,同学们牢固树立了“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的思想,学会了正确处理同学之间的关系,学生不仅明白了知法、懂法、守法,而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果! 校园欺凌班会总结各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式,让学生了解了校园欺凌及其危害,校园周边哪些地方是校园欺凌的多
4、发地点,知道了如何预防和应对校园暴力欺凌,并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。 此次主题班会,增强了学生的保护自身意识,远离欺凌伤害,不做校园欺凌的施暴者。教育学生们从自己做起,从自身做起,从身边的每一件小事做起,做一名“向上向善的和雅少年”,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。会后徐校长表示:应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生健康、快乐地成长。 校园欺凌班会总结在一开始的环节社工给大家播放视频,使学生们认识一些日常的行为
5、可能会给他人带来伤害,引导同学们通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受。在了解被伤害者的内心感受后,社工给出了关于校园暴力的定义和类别,在案例的学习与相互讨论中,同学们能够对其进行分类且认识到校园暴力的危害。为了让学生在遇到校园暴力时懂得如何求救,社工鼓励大家开启头脑风暴模式,进行小组间的讨论和自救知识比赛。同时6rt,也为了提高同学们学习自救知识的积极性,社工引导同学们主动选择方法,同学们的参与度有所提高,踊跃举手发言。就如何帮助受到暴力威胁的同学,同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“st
6、op”的时候,欺凌的现象才会有所减少。在课堂的结尾,有的同学表示“今天我认识到取外号是不正确的,以后再也不会随意喊同学外号了”,整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。
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