大学生寒假实践报告 (2)

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1、大学生寒假实践报告我的家乡近些年来兴办了许多所幼儿园，因而我的寒期社会实践就从选择适宜的学校开场了。回到家的第二天早晨，我向有小孩正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目的。我之因而选择教委幼儿园主要有两点缘故：首先，教委幼儿园的老师的职业素养相对较高，得到了许多家长的一致好评，把本人的小孩送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于小孩们更健康的成长，这也是吸引家长的重要缘故。来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候能够考虑

2、一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他明白我姐姐家也有小孩正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经历，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的时机锻炼本人各个方面的才能。通过一翻努力，校长终于容许让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。我治理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我忽然觉得本人大概又回到了童年，因而非常自信的认为本人一定能够非常好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发觉有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，因而我急忙上前询咨询事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理睬我的询咨询，四周的小朋友们也没有一个人告诉

3、我事情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下该如何办才好啊?无奈之下，我请来了班主任老师帮助。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试着咨询女孩哭泣的缘故，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭确实是最好的小孩了!”这招还真灵，女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我…摔…倒了,痛…痛。”确实是这么简单的一件事情,确实是一颗糖,确实是一个微笑,而我却没有想到小小孩确实是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。上午遇到的难题是找

4、别人帮助处理的，下午又遇到了不同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候由于一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸;一会还有小孩吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措，甚至懊悔本人为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?但是，人总是要习惯本人自下而上的环境，我不想一开场就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。晚上回到家后我细心考虑了一下，最后决定一定要努力将这次实践工作做好。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，谦虚向他们学习和小朋友们相处以及治理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以本人的微笑来感化小朋

5、友们，让他们感受我确实是他们的好朋友，让他们愿意听我的话......社会实践的帷幕慢慢落下了。回想起从开场到如今，这一路走来我最大的感受确实是本人成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而如今更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但一样的是我们都体会到了成长的欢乐。在生活中体验着成长的艰苦，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由悲欢离合交错，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。确实是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品味过了，各种感受都体验过了，才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富

6、的人生阅历，我渴望品味到成长的欢乐!