固定资产清查工作报告模板（通用）

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固定资产清查工作报告模板　　固定资产清查工作报告模板一　　2016年10月16日，由大庆油田教育中心资产科科长亲身带队，铁人小学资深资产员等4人。来到我校进展2016年度固定资产治理工作检查。2012年资产检查时，我们正搬迁中。上级领导没有看到，因此今年头一个就来我们家。　　关于学校固定资产治理低值易耗品治理，校领导不断特别注重。自2012年5月上级宣布两校合并后。校长屡次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调关于公共财物要严格治理。　　我自今年5月中与大张交接后。即开场按中心下发资产清查细那么挨项落实。　　(1)按校长要求“地毯式”的。对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进展了逐一登记。6至7月一次，9月开学后，又对重点部室再次核对梳理。　　(2)核对中油资产治理6.0、7.0系统及黑龙江省固定资产治理系统里固定资产数据。学习治理软件操作。　　(3)粘贴治理标签。　　(4)按中心细那么要求一项一项构成文字材料，分类装订。预备迎检。　　中心下发检查时间表上，10月16日检查开场，我们是第一天第二家。第一家是27中学。谁知16号早上学区通知第四检查组直截了当奔咱这儿来了，而且带队是科长。　　检查材料，心有点底儿。按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。　　头一家检查吃亏，按细那么只要查50件资产，30个低值易耗品。由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地查看的怕不下300件。　　材料上领导们提出不少咨询题。好在大家都熟，打分上都是“高高举起悄悄放下” ，下面检查同志们给出的是92.8分，总分值是98分，不是百分。科长审查时，又加扣一分。因此16号上晚上中心网络公文公示我们是91.8分。粗看在第一天检查中我们居中，细研究，第四组其它两个都比我们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产治理上需要改良的地点确实特别多。　　首先治理理念上，从前检查，只要资产员本人忙活一阵子就行。如今呢，个人才能再大也不行。此项工作需要多方配合。　　(1)信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购打算，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。微机老师提供的微机上机记录，实验老师提供的实验记录。没有的话扣分。　　(2)后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。没有的话扣分。　　(3)采购组：提供3-9月物资采购打算，假如有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产治理范围。没有纳入治理的扣分。　　(4)库房提供出入库凭证。　　(5)重点部、室，固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。我们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运转起来。目前微机二室还差10台电脑。由于要维修。因此有些就直截了当摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出我们老师本人的笔记本电脑拿到办公室用不适宜。假如是市里检查的话，不好解释。这些领导们只是提了一句，倒是没有扣分。　　其次，治理材料上。尽管自以为特别充分，但按杨科长说“工作是没少作，有些没干到点上。”　　(1)固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。结果清查前通知要加上学校自编码，构成三编码标签。并要求在资产分布图上标出来。这个时间确实来不及。只好2014年改正。　　(2)低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。检查时翻乱了没找到。事实上确实是找到了也是不精确的。个别的房间因老师们都忙着，我没认真清点。这项工作我做的不细。　　(3)标签卡片个别的没帖到。我本人明白还有不少个实物和标签不符的。　　(4)资产分布图不美观。　　(5)清查记录上责任人签字有代签的。假如以后有不认帐的就烦恼了。 　　(6)老旧资产应该申请报废。我校现有的同禧933、p4-1.6,p4-2.0等微机。还有老打印机老录放机等都到了报废期。另外还有电视机、DVD等闲置中。　　关于容易公私混用的固定资产，如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。检查组老师提出能够由专人统一治理保存，各部室签字借用。用后立即收回!　　固定资产清查工作报告模板二　　存货、工程物资盘点工作报告　　依照存货、工程物资盘点工作打算，我公司物资采购处对2016年年末所有所属的存货及工程物资进展盘存，盘存日期截至2016年16月31号;盘存小组由仓管员、财务监盘人和物资采购监盘人组成;盘点范围：2016年期末存货及工程物资。　　本次资产清查盘点的开展情况：　　本次盘存的范围为存货和工程物资，依照工作打算，组成专人小组，对存货及工程物资进展了编码，制造存货及工程物资盘点表，对实物盘存登记，整理盘点底稿，请见附件。　　由于本次盘存的工程物资实物为零，故未制造和填写工程物资盘存表。其中存货(有限)实物数总数为1196136.75，账面数为1197199.75，差异1063，差异产生的缘故为均为当期领料出库但未及时做出账处理。　　本次盘存账实根本一致，数据可靠。本次出现差异的情况事实上是能够防止的，请各单位、部门物资部门以后每月及时将相关材料提供应财务，做好出账工作，防止以后出现类似咨询题，财务部门也要催促和提示物资部门，互相配合，并每月定期盘存，做好存货治理工作。　　固定资产清查工作报告篇三：　　为进一步标准固定资产治理，确保学校资产平安，依照区教育局《关于做好固定资产清查工作的通知》和镇中心校安排，我校组织人员对固定资产进展了清查，现将有关固定资产清查的工作情况报告如下：　　一、清查范围：　　我校治理和使用的所有固定资产，包括土地房屋、教学仪器、电教设备、图书、车辆、办公事物及家具、文体设备等。 　　二、清查基准日：2016年7月1日。　　三、清查内容：　　1、我校资产治理制度的建立和落实情况。　　2、固定资产出租、出借情况。　　3、帐、物、卡相符情况。　　四、清查工作详细施行情况：　　我校领导对本次资产清查工作十分注重，为保证资产清查工作高效有序地进展，首先成立了资产清查工作领导小组，学校分管领导任组长，总务主任、学校总治理员、部门治理员和老师代表为成员。并指定总务主任为固定资产清查专门负责人;其次，组织清查工作领导小组成员学习资产清查工作的相关制度、政策，明确资产清查工作要求;第三，在领导小组的监视指导下，总务处对本次资产清查工作的各项任务进展分解到人。部门治理员打印出《固定资产清查表》，逐一核对，对盘盈、盘亏的固定资产做好记录。第四，清查工作小组对部门治理员的清查数据进展抽查，逐类审核、验收。第五，在对部门治理员清查数据审核验收的根底上，确认资产清查最终结果，并填好《固定资产清查报表》上报。　　我校固定资产清查小组从7月初开场，克服酷热酷暑，按照有关要求，逐笔核对每项资产，通过二十多天地努力，终于按时完成资产清查的主体工作。　　五、资产清查工作获得的成效及存在的咨询题。　　通过本次资产清查，我校资产治理制度比拟完善，各项制度落实到位。至清查基准日，我校没有固定资产出租、出借情况。各类固定资产帐、物、卡相符。　　我校的固定资产治理标准有效。清查中也发觉了一些咨询题，部分资产标签脱落，部分破损的课桌凳已无法使用，须进展报废处理，部分电子产品由于更新换代属于已经淘汰产品，也需履行正常资产报废手续。这些咨询题未及时处理，暴露出我校在资产治理工作中存在着一些不细致的地点，显示了日常治理工作不够扎实。　　六、对资产清查发觉咨询题的改良措施 　　我校将以本次资产清查作为提高学校资产治理水平的一个契机，进一步做好固定资产治理工作。加强实物治理，关于清理出来的有咨询题资产，及时报批并进展账务处理。针对资产清查工作发觉的咨询题，作进一步地分析，在分清是治理责任，依然制度破绽的根底上，完善相关制度，确保更有效地治理、维护、利用学校的固定资产。整改措施如下：　　1、组织各治理员认真学习学校固定资产治理制度，进一步认识对固定资产治理和保护的重要性，引起各治理员对固定资产治理工作的注重。　　2、进一步加强对资产的治理，认真做好固定资产治理的各项根底工作，建立固定资产增减变动的工作流程，做到程序化，标准化，提高其使用率。　　3、固定资产的治理严格实行责任制：每一件物品落实到每一个详细使用与维护人名下，由负责该固定资产物品的保管人治理好，防止物品的损坏和遗失。　　4、要求各治理员定期(每个月)对学校的固定资产清查一次，如发觉有固定资产的流失和损坏现象，应及时向学校领导报告，否那么应负相关责任。　　5、校领导加强监视工作，将不定期对学校的固定资产进展抽查，以更有效地治理、保护学校资产。　　6、固定资产要做到合理使用，治理完善。对因玩忽职守或违背操作规程，造成财产损失者，当事人必须立即写出书面报告，说明缘故，依照情节按有关规定处理。