体育计划总结掷沙包教学反思

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1、体育计划总结—掷沙包教学反思投沙包是低年级必须掌握的根本技能，按照低年级的身体素养情况，在投掷工程里面只有沙包和低年级学生的实际情况比拟适宜。在国家健康体质达标的考试中，投沙包确实是其中的检测工程之一。在试教的时候，为了加深学生对整个动作的理解，先示范给学生看，分别为他们讲解了预备动作、转身动作、出手动作，并做了分解示范和完好示范，然后组织学生做原地投掷的徒手练习，动作效果明显，他们毕竟只是三年级的学生，理解才能和留意力都有限，及时认真听讲的学生可以做出正确的动作，但也有个别同学动作出错，例如学生投沙包的特点是往下抛的，预备动作的手举过头等等。因此我

2、把跳高架帮上皮筋，并制定上一定的高度，如此同学们在出手角度方面都做得特别好。投沙包的难点确实是如何掌握好出手的角度与肩上掷出沙包，尤其关于三年级的学生来说，这一点更重要。特别多学生特别少接触投掷运动，不明白如何发力，也不明白发力的方向，从而导致沙包投不出去，即便投出去了，方向偏了，间隔也不远。在教学的时候，我应该考虑到三年级学生所处的水平阶段，按照学生的开展规律来确定教学方法。其次确实是教学方面，作为一名低年级的体育教师，我应该时时刻刻站在学生的角度上面考虑征询题，特别多事情在我们看来是特别简单的，但是他们毕竟只是9--10岁的小孩，假设我们只站在本

3、人的角度上面来考虑征询题来教学，那么学生就会感受教师所教的东西特别难接受，从而失去学习兴趣，教学也就无从谈起。通过一节课的教学，掌握技能的学生明显增多，同时成绩也有明显的提高，学生的积极性也有提升，教学活动得以顺利进展。