社团部学期工作计划

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时间:2018-03-03

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1、社团部学期工作计划  开展对我院社团的会员满意度的调查工作,并将结果及时准确的汇报给团委并反馈给各社团主要负责人,便于各社团能及时发现自身的不足,并予以纠正,保证我院团学工作的顺利开展。以下是社团部学期工作计划,欢迎阅读参考。   社团部学期工作计划新学期我看到很多新生对社团的向往,我们更要努力发展社团,让同学们加入社团感受到轻松愉快,培养兴趣爱好,我们会努力提高社团部在学生中的影响力,积极调动广大学生的参与热情,扩大活动的影响力。   我们会端正工作心态、创新工作思路,使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神,提高合作意

2、识,与各社长做好沟通,随时了解社团训练情况。本学期将严格要求各位社长,每位社长要制定好工作计划,管理社团要有方法,一切不负责任的社长将严肃处置,重整社团风气,对部员社长社员的出勤情况做好记录。对社团部成员也要严格要求,仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好,成为同学的表率。身为社团部成员要清楚每个社团的训练时间,及时并随时监督抽查,定期检查他们训练的成果,确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。   本学期社团部将举办多次活动,丰富同学们的校园生活,挖掘出更多有才艺的同学,为他们建立展示自我的平台,锻炼自我,提高自信。“十一

3、文艺汇演”我部多个社团会积极报名,刻苦训练,在汇演之日展现社团魅力,让新生对社团有初步认识,为社团纳新做好铺垫。十月中旬我部将举办“社团纳新”,招募新社员,扩大社团规模,地点初步定于操场,部员分工明确,确保纳新有序进行,前期我们会做足准备宣传工作,张贴海报,将各社团训练时间表贴于公告栏,便于大家了解。一年一度的“校园吉尼斯”定于十一月初在实验楼大厅进行,提前下发报名表,制作海报,鼓励同学积极报名参加。十二月初将在多功能大厅举办“社团文化展演”,看到一年来社团的努力和进步,也让各社员能感觉到自己的变化,在社团里学到的东西有多少,此次活

4、动需要其他部门的成员协助进行,保证展演能圆满结束。   新学期我们一定会认真学习,踏实工作,树立好形象,做好榜样,提高个人素质,提高自我能力,管理好社团,我们会将上学期好的管理方法继续延续下去,逐步改进不足之处,逐步完善管理措施,在工作中随时发现问题,解决问题,找到更好的管理方法,积极发展有益社团,扩展社团规模,丰富同学课余生活。   社团部学期工作计划上一个学期社团工作的完结,预示着下一学期工作的即将来临。新学期,新气象,在上学期社团部初步发展的基础上,为了更好地开展下学期的部门工作,更充分地利用一切可利用的资源、调动社团成员的积

5、极主动性,让社团部这个年轻的部门可以更快更好地紧随其他部门发展的进程,促进整个团委学生会的建设,从而更好地服务于广大学生群体,现制定20PC-20PC学年第一学期社团部工作计划如下: 一、做好常规工作。   1、完善社团部的各项制度,包括对各社团的管理制度以及内部的各项制度。   2、做好院级各社团的日常工作,包括其常规活动签到、每月活动策划书成果册、工作资料的上交、活动抵充晚自习、会员证的制作等。   3、定期更新社团部博客,让社团动态一目了然。   4、借鉴办公室“每周记事”的形式,编写每周社团快讯,促进各个社团对近期动态的了解

6、,通过各个社团活动之间的相互借鉴学习,积极创新内容与形式,从而增进社团活动的丰富性。 5、社团部长期资料的收集、存档与整理。   6、尝试成立社团理事会作为在社团部直接领导下的社团自治机构,由其负责学院日常的社团工作。 二、社团网络化建设。   在人文学院“学习型研究型”团委、学生会建设的大背景下,社团部必须紧跟其步伐,加快推进人文学院社团网络化建设。具体包括鹿鸣学堂博客圈、学院网站建设、社团部以及各社团的博客建设。   在网络化的日常维护方面,做到两个“及时”:①要及时上传最新资料,保证社团动态的及时更新;②做好与编辑部的沟通交流

7、与合作,及时将通讯照片发表与博客、博客圈,真正实现网络化工作学习。 三、开展一系列特色活动。   1、主要活动;有关上学期就想开展的“人文社团文化节”(该活动是为了展示精品社团的风采,弘扬校园文化)积极落实开展。   2、其他活动:如开展反响不错的社团培训系列活动、社团之星评比活动等。   四、推进社团的活动常规化与制度规范化建设。   做好对各个院级社团的管理工作,大力支持和帮助社团活动的开展,有效促进社团活动常规化;积极创新和完善社团管理方式,大力推进各个社团(尤其是成立时间最短的艺术团)的各项制度的完善和规范化发展的工作。同时

8、要做好新社团的创建工作,并结合我院实际,在下学期积极引导建立新的社团,以丰富校园社团文化。   五、加强各个社团之间借鉴与交流,从而促进相互间的发展。   就学院内部而言,各社团发展的情况是不同的,因此有必要做好各社团之间的交流、协调

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