语文教师新学期工作计划

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1、语文教师新学期工作计划　　导语：每篇课文按照一定主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。注重提高学生的语文素养，在不断的阅读中，提高学生学习语文的兴趣和积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。以下是品才网小编整理的语文教师新学期工作计划，欢迎阅读参考。 　　新学期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下几点： 　　1、认真备好每一节课，做好充分的课前准备工作，教学目标要按照新的课程标准来设计完成。 　　2、提高课堂教学效率，教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解，化难为易。 　　3、重视结构教学，使学生获取完整的知识结构。 　　4、精心设计好练习题，不断巩固

2、学习方法，采取分层教学，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的练习。 　　5、在教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后知识的连贯性。尽量做到作业全部面批，及时批改，并注意作业的及时辅导。 　　1、培养其良好的学习习惯，如审题、修改、做作业的习惯。 　　2、上课给困难生多一些简单问题的回答机会，并抓住其一点进步、一个优点及时表扬、鼓励。 　　3、重视困难生基础知识的掌握，及时查漏补缺，抓好困难生的课前预习。 　　4、树立困难生学习语文的信心，多采取激励机制，提高其积极性。 　　1、语文的教学要“生活化”，结合生活实际，适当处理教材。 　　2、多给予学生鼓励与信任，增强学习自信心，敢于发

3、表自己的意见。 　　3、适当进行语文小竞赛，增强学生的竞争意识。 　　4、作业批改时，对于提前完成、高质量完成的学生多一些激励，对与完成作业有困难的学生多一些辅导和鼓励。 　　5、在课时允许的情况下，设计一些语文活动课，多练一些趣味性的题目。 　　1、明确上课、作业、订正、复习、预习、检查等要求，并督促其按要求完成。 2、严格要求，及时表扬和批评教育。 　　1、及时发现教学中的闪光点，做好案例分析与点评，并及时写好教学后记。 　　2、课余有空时多与学生联络感情，聊聊天，做让学生喜爱的老师。 　　3、认真对待每次单元考试，考后进行试卷分析，成绩登记。 一班情分析 　　教师要以培养学生的自学能

4、力，开展自主、合作、探究的教改实验为主要目的，提高学生的综合素养。教师在实施教学中，既要重知识又要重能力。不断提高学生的听、说、读、写的能力。 二教材分析 　　本册教材为促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。每篇课文按照一定主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。注重提高学生的语文素养，在不断的阅读中，提高学生学习语文的兴趣和积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。 三教学要求 　　认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，利用多媒体教学，

5、促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。 四教改措施 　　1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身教育教学，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。 　　2、教师要做到从整体上把握教科书，从本校的实际情况出发，实施集体备课，集思广益。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。 　　3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的优美篇章、片断，进行欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。 　　4、

6、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。 　　5、引导学生扩大阅读面，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用。 　　时间从来不会停下它的脚步，尽管，我们有时也曾尝试努力抓住它的尾巴。悄然而至的三月，让我不得不感慨时光的稍纵即逝，让我不得不想方设法让时间溜走地更慢一点。新学期伊始，我再次站在八年级的讲台上，面对着的是92个熟悉却也陌生的孩子。 　　为切实有效地搞好教学工作，顺利完成

7、教学任务，努力使学生能达到最佳的学习效果，我将创造性的使用教材，大胆尝试语文教学和评价制度的改革，力求创设风格独特、充满活力、学生欢迎的语文课堂和语文学习氛围，最大限度的提升学生的语文成绩和综合能力，为了达到这一目标，具体计划如下： 一、指导思想 　　以科学发展观指导教学工作，以初中语文课程标准为依据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。 二、工作重点 　　1.学习有关课程理论：《语文课课程标准》，探讨在语文课教学中实施