学院党建工作总结范文

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1、学院党建工作总结范文次一、党员之家建设情况商学院党员之家建设的基本思路：第一、为广大学生党员提供相对固定的学习、教育和活动的场所，增强学生党员的党员意识和组织观念，激起党员荣誉感和历史使命感;第二、发挥学生党员自我管理、自我教育、自我觉醒、自我奋进和模范促进的作用，充分发挥党员应有的先锋模范作用;第三、通过学生党员之家，联系和协调各个基层学生党支部，经常性地开展党建和学生青年思想政治状况调查研究，发挥党员之家的服务功能，为我院学生党建工作增添一个实实在在的有效抓手;第四、努力把党员之家建设成为广大积极分子了解党、积极向党组织靠拢的桥梁和纽带;第五、使学生党员之家成为学生党建不断创新的重要

2、载体，增强学生党支部的凝聚力、战斗力和活力，营造良好的党建工作氛围;第六、使学生党员之家成为学生党建的一个重要品牌，来带动学生党建工作，成为我党的一个模板，成为全心全意为普通学生青年服务的一个窗口和一面旗帜;最终目标是使党员之家成为学生党员自己的学习之家、教育之家、活动之家、创新之家和魅力之家。商学院党员之家的运行情况：商学院党员之家筹备于20**年10月，尔后经过半个学期的策划与定位，同时征求了一些高年级党员的意见，最终在07年3月份出台《成立浙江大学城市学院商学院青年学生党员之家的策划案两种模式A：第4页支部自行组织学生向所在支部报名，由支部牵头，向党校办公室提出开班申请，并附上学员

3、名单。经党校办公室批准同意后，由各支部安排教师、时间、地点和学员进行培训。支部授课时间地点确定后上报党校办公室，请求派遣监督员落实培训工作的顺利实施，开班之初首先明确班级规章制度，如缺席达两次以上取消学员资格。B：学生自愿报名该方案与社会上各种辅导班类似。学生自行向党校办公室报名，党校办公室根据报名情况，排出不同时间段的授课方案，授课内容一样，学员选定后必须严格按照其选定课程来上课，不得无故缺席。组织原则：第4页以先前联系不多的支部组成，提高商学院党组织整体的凝聚力。一般一次培训有23个班可供大家选择，以防与学员其他上课时间冲突。此方案可以由各支部成员按照自己的兴趣和时间来选择合适的班级

4、，在课余时间内开展活动，有很好的状态去投入学习。提高学习的主观能动性。在变动之余，可以收获不一样的感受。授课环节由支部给学生授课，支部可以借此锻炼和提升自身素质，也可以在改进旧机制弊端的基础有更多新的创意和举措，目的是真正发挥学生党员的力量。在实施过程中，为保证方案能够顺利进行和授课质量，可请求党校办公室给予监督。环节设置内容尽可能源于实际、源于生活，在实际授课环节要把握提升的度，比如以知识分享会的形式开辟系统模块进行讨论交流，比如以实践活动为载体的报告交流活动等。期末考评培训结束后做相应的考评，评选最佳学员、最佳班主任或最佳党支部给与表彰和奖励。上述方案的展现，可能都需要相应的改进，在

5、培训结束后，所应注意的最后步骤也很重要，就是要进行党员的满意度调查，对培训过后的学员进行评估，并对小组各成员进行打分，小班制选举一名班长。班长打分权重最高，因此每个成员都需要一起努力!最终的得分以百分比来确定最佳学员名额，由各班的表现来确定最佳班主任，最终给予嘉奖。2、预备党员培训班以学院的培训模式为准。3、支部负责人培训班培养模式各支部成员自愿向所在支部或党校办公室报名，确定人员名单后由党总支同意安排授课时间和地点，经培训合格毕业的党员方有担任学生支部负责人的资格，由此促进党员的竞争意识和体现奉献精神。授课环节由学院党总支老师直接授课，主要以党员案例为教课素材，让党员干部明确容易发生的

6、工作错误，进一步提高自身的思想觉悟。期末考评培训结束后对于每项活动进行总评，通过分数评选最佳学员给与奖励。在培训结束后，所应注意的最后党员培训的满意度调查，从而了解到此次培训中存在的不足，下期的培训就可以做相应的调整。第4页四、学院党建创新之星级党支部评选浙大城市学院商学院在中央国务院发布十六号文件《关于加强大学生思想政治教育的意见》后，对于大学生思想道德教育以及政治素质的引导教育，给与了很高的关注与重视。目前，学校正在从行政班转向导师制，为了配合学校的工作需要，党建工作也有了重大的调整。由原先的按专业编制学生党支部，转换以导师班为主导编制学生党支部。在去年一年的调整之后，于******

7、**学年第一学期正式完成支部的调整，根据学校关于加强学生党支部的管理目的和工作需要，学校有必要制定出一套合理的考核制度，更规范各个层次的工作，以及提高团队的工作能力和效率，加强各个新建学生党支部的团结协作精神。星级支部评选的基本思路与目标通过对各学生党支部理论学习、学风与学绩、组织建设、先锋模范作用等四个大项、二十余个子项目的评分，展现各学生党支部的力量，形成支部之间比学赶帮超的良性竞争局面;通过指标设置，明确支部的工作方向，使党支