家长会关于教育孩子交流家长发言稿

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1、家长会关于教育孩子交流家长发言稿当沈老师打电话告诉我说,让我在家长会上发言,给大家讲讲培养女儿的一些方法。这几天一直在想,我该和大家说些什么,似乎没什么特别好的,只有三年来陪伴女儿学习途上的一点心得,一些感触,和大家讨论一下。对于过去几年的学习,我的感觉就是累,烦躁,无奈。那时她的整个状态就是一锅烧不开的水,而我就是那烧水的伙夫,不停的点火加柴,非但没有让水沸腾,反而自己灰头土脸。每天早晨6点40分孩子房间的闹铃准时响起,我把她从床上拉起,然后自己洗刷烧早饭,每次当我忙完这些,亲爱的盛亦宁同学还在床上磨蹭,好不容易

2、推她进了卫生间,她能对着镜子看半天,又以每分钟1微米的速度挤出牙膏,而来回刷牙过程就更艰巨了,她那边天塌下来也和她无关,我这边一会儿催她一会儿看时间,胸腔里星星之火早已燎原,接下来不说也知道,一个骂一个哭。一个哭完了抹着鼻涕上学,一个灰头土脸长吁短叹,想想女儿委屈的样子,又后悔又无奈,一整天都没好心情。那时几乎每天都这样,搞得家里人人都不敢说话。有时候,也提醒自己哄着她第2页,用各种办法让她加快速度,什么比赛拉,什么奖励啦,软硬兼施,有段时间我还让她走到哪儿就把闹钟背到哪里,让她自己看来不来得及,,不过她老人家似乎

3、天生对这些有免疫力,虎头蛇尾,前一分钟兴致高昂,后一分钟已经忘记了我前一分钟在干嘛,为什么这样做,那小闹钟纯粹是摆设。所以不管我怎么做,殊途同归!。生活上是这样,而学习上她也完全发杨了这个蜗牛风格,学习和生活不是独立的两件事情,学习上的井然有序,随之也让生活习惯开始发生变化,现在每天早上,我最大的任务就是看看温度变化,给她找出合适的衣服,梳个辫子,以前那种皇帝不急急煞太监的情况也没有了,她全部自己搞定,小闹钟也不用背了。为了更好的激励她,我和她一起制作了奖励表,她还把表格装饰了一下,名字是:丰收的果实。上面分成很多

4、项;有各科单元考星,语数英的作业星,课外学习星,大胆星,超越星,积极星-----很多,反正能激励到她的都有。每次有了好成绩,她都喜滋滋的拿来问我要星,然后自己贴上去,我们约定,达到一定的数量,可以换一件大礼物。我上面的方法其实很简单吧,可是,在实行这个方法之前,我也是做好了孩子在自己独立学习的情况下,成绩下滑的心理准备的,我准备无条件接受那可能会出现的,合格或者不合格,甚至更糟。我告诫自己:期望不能高,要有平和的心态,给孩子时间去适应,给她机会从头再来,这学期用来尝试这个方法,下学期期望能养成习惯,再下学期能有稳定

5、的成绩,那么之后五六年级就不会那么累了。所以,我的这个准备也正应了沈老师那句话:把标准定在孩子够得着的地方。不要给他过多压力,也不要给自己过多压力。没有绝对的好方法,只有适合孩子的方法,找到这个方法,是我们现在最需要做的事情.第2页

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