第一学期小学德育工作总结

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1、第一学期小学德育工作总结次本学期，根据学期初德育工作计划，以日常行为规范教育为抓手，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作；围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人、求知、生活、劳动、健体、审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一、以两纲教育精神为指导，开展礼仪少年迎世博，齐为祖国添光彩德育教育活动。1、结合民族精神教育月开展系列活动。（1）、向国旗敬礼！新学期升旗仪式。开学第一天的开学典礼上，我们精心筹划了升旗仪式，在规范庄严地升旗仪式结束后，大队部编排了我爱我的祖国大型诗歌朗诵，同学

2、们在鲜红的国旗下，在雄壮德国歌声中和充满激情的对祖国的诵读声中受到了感染，激发了他们的爱国情感。（2）、联合学校党支部以民族团结，祖国昌盛开展系列活动。利用集体晨会时间进行活动宣传；党员们制作了反应民族团结的展板组织学生们进行学习，感受祖国的发展；请学校少数名族老师介绍名族风情等；党员老师和学校少数名族学生进行友谊结对。2、月月有节，寓教于乐学科德育实践校本课程系列活动。第5页（1）、学校第十一届语文节以乐学语文喜迎华诞为主题进行了系列活动：古诗吟诵，感受祖国博大精深的文化；爱国主义课本剧表演，感受弘扬民族精神。（2）、开展环保小卫士绿色迎世博系列实践活动，结合校科技节和绿箱子行动引导学

3、生积极参与环保，做绿色环保小使者。（3）校体育节以团结与协作为主题，开展以团体合作为主的体育活动，引导学生强身健体的同时，学会参与、合作。（4）、学英语，迎20**校英语节活动，进行世博英语、礼仪的学习，并进行分层考核评定。4、组织学生观看报童影视教育活动，并进行观后感交流。5、组织学生开展建国六十周年校级、区级知识竞赛。6、以礼仪少年迎世博，齐为祖国添光彩为主题，开展班会活动。7、组织学生走进社区，进行世博文明宣传，提高主人翁意识。8、加强对学生行规的检查指导，以小入手，加强榜样的示范作用和教育引导，提升学生规范意识。二、以两纲精神为主旨，加强健康、安全教育。1、成立校心理健康辅导小组

4、，精心布置学校心语小屋，定时有质量的对师生进行开放，进行心理疏导，并做好案例纪录。2、针对甲流疫情，加强卫生常识的宣传，引导学生积极正确应对。3、学校进行紧急疏散安全演练，提高自我保护能力。4、邀请共建单位民警为师生进行安全讲座。第5页5、继续开展师生结对活动，对学习、生活、心理等存在问题的学生进行一对一结队活动，在物质和心理和孩子关心和帮助，使其积极面对学习、生活，健康成长。6、组织参与区生活的准则征文竞赛活动，通过一些列活动的开展，引导学生积极正确面对生活，形成积极向上的生活观和价值观。三、积极探索开发德育校本课程，加强德育科研。1、在上学期对《品社》教材进行校本开发的基础上，这学期

5、我们继续开发实践《品社》德育校本课程，结合建国60周年这一重大实事，我们开发了以我与祖国为主题的15年级系列教材，实践中立足课堂的同时，把学校开展的各项活动以及校班会活动与之相融合，使课堂教学和实践活动得到有机相容；2、对校原来月月有节，寓教于乐学科德育实践校本课程的实践进行规范和提升。3、配合区德育室就德育校本课程的开发和实践这一主题召开区德育现场会，汇报我校德育校本课程的实践情况。4、在德育课程的开发实践过程中，我们积极探索成立课题研究小组，就《学校整体和谐发展研究》这一课题进行研究，这一课题也成为区级立项课题，大队部就《在少先队活动中多元化评价的实践与研究》这一课题进行探索。四、加

6、强对班主任工作的监督管理，提升班主任工作质量。1、推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高业务水平，使工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工作水平。第5页2、经常检查，督促班主任认真有效地上好班会课进行行规教育，并且把班主任上班会课的情况、搞活动参与情况、各项比赛的情况纳入奖金考核的范畴，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。3、规范班主任考核奖励。每月进行班级常规管理评比、班级各项活动的评比，综合评价班主任的工作能力，每月及时反馈，查漏补缺。五、发挥家校社区作用，拓宽德育途径。1、继续加强家

7、校联系活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，定期向家长汇报学生在校动态，听取家长意见。开好2次家长会，开设家长学校讲座。2、对班主任工作的开展和各学科老师的教育教学进行家长评定，纳入考核。3、组织学生进社区服务社区进行世博礼仪宣传、卫生宣传、规范用字宣传等。4、发挥共建单位力量对学生进行交通安全讲座。六、努力方向1、家委会、家长学校工作的开展没有形成常规，创出特色，下学期有待加强；2、