党委中心组学习意见

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时间:2018-03-10

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1、党委中心组学习意见各部、委、办、局、社区(街道),各区级机关,各人民团体,各民主党派,有关企事业党委(党组):20**年是学习贯彻党的**大精神重要的一年,也是进一步贯彻落实科学发展观、全力推进《国际**指标体系》落实的关键一年。按照市委部署和区委要求,现就20**年处级党委(党组)中心组学习提出如下意见:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、开创**各项工作新局面这个主题,以学习贯彻党的**大精神、市第九次党代会、区第八次党代会和区委八届六次全会精神为重点,及时地组织安排对中央

2、和市委一系列新的重大战略思想及政策、法规的学习贯彻。围绕**工作的大局,把中心组学习与落实《国际**指标体系》的各项任务紧密结合,与加强领导班子思想政治建设、提高领导科学发展、促进社会和谐的水平和能力紧密结合,进一步解放思想、振奋精神、求真务实、破解难题,全力推进打造国际**的建设进程。二、总体目标第5页深入学习领会中国特色社会主义理论体系,在高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定走中国特色社会主义道路上有新认识;全面贯彻党的**大、市第九次党代会、区第八次党代会和区委八届六次全会精神,在不断提高运用科学发展观统领经济社会发展全局,全力推进国际**建设上有新举

3、措;认真落实上海市委市政府对**发展提出的新要求,按照“高起点、外向型、国际化”的发展思路,在进一步推动科学发展、促进社会和谐上有新成效;加强领导班子的思想政治建设,在振奋精神、开拓创新、提升理论水平和领导能力上有新进步;改进中心组学习制度,在坚持和完善课题调研、联组学习、专题辅导和学习考核等制度上有新创造。三、学习内容根据市委精神和区委要求,20**年党委(党组)中心组要切实把党的**大精神的学习列为最主要内容,摆到突出位置,要紧密联系工作实际和思想实际,把学习**大精神同学习党的基本理论和其他知识结合起来,分专题、分样式、分阶段地把学习贯彻**大精神贯

4、穿在各项工作的全过程。第5页一)深入学习党的**大文献。要把胡锦涛同志《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》和《中国共产党章程(修正案)》作为最主要内容,在前一段学习的基础上精读多思,潜心钻研,反复体会,领会新思想、新观点、新论断,不断深化对重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的理解把握,全面准确领会**大的精神实质。要深刻领会党的**大的主题,加深对中国特色社会主义发展规律、时代发展新要求和各族人民新期待的认识;要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义,更自觉地坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;要深刻领会科学发展观的科

5、学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要深刻领会我国改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,进一步解放思想,继续当好改革开放的排头兵,坚定不移走科学发展、社会和谐之路;要深刻领会到2020年实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,更好地适应国内外形势的新变化,坚定信心,埋头苦干,推进经济社会又好又快发展;要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重大部署,提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平;要深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求,进一步增强党的观念和宗旨意识,提高批评和自我批评的自

6、觉性。二)认真学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一系列马克思主义经典著作和科学发展观等党的重要理论文献,深入学习掌握马克思主义的世界观和方法论。要原原本本、认真深入地研读原著,深刻领会党的**大提出的一系列重大理论观点和重大战略思想;深刻领会中国特色社会主义理论体系的精神实质;深刻领会中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系;深刻领会党的十一届三中全会以来改革开放的历史经验;深刻领会解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是全

7、国各族人民的根本利益所在。第5页三)继续加强社会主义法律知识和其他新知识的学习。通过学法,增强党委(党组)领导班子依法执政的意识、能力和水平,在法制轨道上推进改革发展稳定各项工作,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,大力促进社会和谐,不断推进国际化城区建设的进程;弘扬法治精神,自觉在宪法和法律范围内活动,带头维护宪法和法律权威,为形成全社会自觉学法守法用法的良好风尚作出表率。要适应世情、国情、党情的新变化,顺应发展中国特色社会主义的新要求,根据岗位工作的新需要,学习相关领域的知识,特别是现代服务业、社会管理、金融、科技等方面的知识,加快知识更新,优

8、化知识结构,提高统筹驾驭市场经济的能力和领导落实《国际**指标体系

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