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中考化学知识点习题浩瀚的大气一、填表题（共13分）1．写出两种含有大写字母“C”的元素名称及元素符号元素名称元素符号2．填写下列空格物质名称氖气化学式FeSO4HgO3．按要求填写下表化学反应化学方程式简答向盛有石灰水的试管中通入二氧化碳反应现象_______________铁丝在纯氧中燃烧反应类型：_________反应硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应反应现象_______________二、选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的编号填入括号内，每题2分，共24分）1．下列变化中，属于化学变化的是……………………………（
1）A．从液态空气中分离出氧气B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气C．用排水法收集氧气D．用溶解、过滤、蒸发的方法分离出粗盐中混有的泥沙2．100mL酒精与100mL水充分混合后的总体积小于200mL，这一事实说明…（）A．分子之间有一定的间隙B．分子是可以再分的C．分子在不断地运动D．分子是保持物质化学性质的最小粒子3．煮沸过的冷开水里不能养鱼，是因为其中几乎不含有（）A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氢分子4．新型陶瓷材料（Si3N4）中Si元素呈+4价，则N元素的化合价为………………（）A．+3B．-3/4C．-3D．-4/35．下列实验现象的描述正确的是……………………………（）A．把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧B．把灼热的铁丝插入盛氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，发出明亮的火焰
2C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰D．无色的NaOH溶液中滴加蓝色的CuSO4溶液，产生蓝色沉淀6．下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是………………（）A．COB．MgC．N2D．H2O7．下列反应后的生成物中，不含有氧化物的是…………………（）A．木炭的燃烧B．生石灰与水反应C．铜在空气中加热D．在空气中点燃硫粉8．下列数量的物质中，其质量最大的是…………………………（）A．2molN2B．5molH2C．6.02×1023个氮分子D．12.04×1023个氢分子9．在2H2O2H2↑+O2↑的反应中，反应前后没有发生变化的粒子是（）（A）水分子（B）氢分子（C）氧分子（D）氢原子和氧原子
310．1999年度诺贝尔化学奖得者艾哈迈德。泽维尔（Ahmed.H.Zewail）开创了“飞秒（10-15s）化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（）。（A）化学变化中反应物分子的分解（B）化学反应中原子的运动（C）化学变化中生成物分子的形成（D）原子核的内部结构11．空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是…………（）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体12．化学反应前后肯定不会发生变化的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类（A）①③④⑤⑥（B）①③④⑥（C）①②④⑥
4（D）①③⑤三、填空题（每空2分，共38分）1．用化学符号表示:(1)+2价的锌元素______；2个硅原子_____；4个碳酸分子。(2)人体中含量最多的元素是；它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是。(3)用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体。2．近年来上海的空气质量明显好转，天空更蓝了，鸟鸣增多了。从上海的空气质量日报中也可以看出，、、可吸入颗粒物三种污染指数降低了。3．天然气是优良的气体矿物燃料，主要成分是甲烷（CH4）。甲烷的摩尔质量为，甲烷经点火后燃烧生成二氧化碳和水，则该化学反应的化学方程式可表示为。25℃时，1克甲烷燃烧产生55.59KJ热量。现需要1778.88KJ热量，需消耗甲烷摩尔，产生摩尔二氧化碳。
54．一氧化氮是大气的主要污染物之一．近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生命科学研究的热点．（1）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学反应方程式为：4X＋5O24NO＋6H2O，根据质量守恒定律可以推断出X的化学式为______________．（2）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_______________________．5.含碳燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水吸收，生成碳酸钙。⑴写出石灰水吸收二氧化碳的化学方程式：。⑵碳酸钙的摩尔质量是，其中钙、碳、氧原子的原子个数比为；0.1摩尔碳酸钙中约含碳原子数为。⑶根据上述化学反应，若吸收二氧化碳220克，理论上生成碳酸钙的物质的量为。四、实验探究题（每空1分，共17分）
61．归纳与演绎是重要的思维方法，也是常用的化学学习方法。⑴你已经掌握了实验室制取气体制取O2、H2、CO2等气体的反应原理、制取与收集方法。请你结合下列装置图回答问题：①写出指定仪器名称：①②。②实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取和收集O2气体时应选用装置相连接（填编号）。③化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。你在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作?a.用E装置收集O2完毕后，必须先后。b.用F装置做氢气还原性实验时，先通________，后___________。④请你从下列内容中归纳出实验室制取气体反应的共同点（填序号）。①需要加热②使用催化剂③没有气体参加反应④原料为纯净物⑤只生成一种气体⑵NH3是一种极易溶于水，密度比空气小气体，化学上可以通过多种反应得到，例如：
7①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O③CaO（固）+NH3·H2O（浓）＝NH3↑+Ca(OH)2你将选择反应（只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，你需要用上面仪器装置中的（填编号）来装配NH3发生装置，采用的收集方法是（填编号）。你选择的制取装置还可用来制取，其反应的化学方程式是。2．为研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系，三个同学分别作了如下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入城有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸和锌粒接触，充分反应后再称量。实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后，设法使两种溶液混合，充分反应后，再称量。三位同学得到的实验数据如下表：编号实验一实验二实验三反应前（g）4.8112.6118.4反应后(g)8.0112.4118.4
8（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”、“不变”）：实验一 ；实验二 ；实验三 。（2）造成上述结果的可能原因是 。（3）在三个实验中，实验___正确地反映了化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系。（4）由此可以得出结论：用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时，必须在 容器中进行。五、计算题（共8分）1．在我国推广使用“清洁燃料”的过程中，2005年5月16日上海交通大学宣布：我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车问世，这将有效地解决公交车冒黑烟的问题。（1）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的摩尔质量是，1mol二甲醚分子中含有个氢原子。（2）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程为：C2H6O+3O23H2O+2CO2；通过列式计算2mol二甲醚完全燃烧时需要mol氧气同时生成_______________g水。一、填表题1．元素名称钙氯
9元素符号CaCl2．物质名称硫酸亚铁氧化汞化学式Ne3．CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O石灰水变浑浊3Fe＋2Ｏ2Fe3O4化合CuSO4＋2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓蓝色沉淀二、选择题1．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｄ ４．Ａ ５．Ｃ ６．Ｃ ７．Ｄ ８．Ｃ ９．Ｂ１０．Ａ 11．Ｂ 12．Ｄ 13．Ｄ 14．Ａ 15．Ｂ 16．Ｂ三、填空题１．+2⑴Zn2Si4H2CO3⑵OAl2O3⑶He2．SO2氮氧化合物3．16克/摩尔CH4＋2O2CO2＋2H2O32摩尔32摩尔4.⑴NH3⑵2CO+2NON2+CO25．⑴CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O⑵100克/摩尔1：1：30.1×6.02×1023个⑶5摩尔四、实验探究题1．⑴①写出指定仪器名称：①长颈漏斗②水槽
10②A、C/A、E③a.移出导气管，灭酒精灯；b.通氢气，加热；④③⑤（填序号）。⑵①/③；A/B；D。氢气(H2)，Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑（合理即可给分）。2．（1）增大 减小 不变（2）实验一的反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气质量。实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量。（3）三（4）封闭五、计算题1．⑴46克/摩尔6×6.02×1023个⑵6摩尔108克
