2016年云南省教师招聘考试(特岗)模拟试题及答案(四)

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1、2016年云南省教师招聘考试（特岗）模拟试题及答案（四）一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、[2011年真题]我国学校教育始于()A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．原始社会末期D．封建社会中期2、20世纪以后教育发生了巨大的变化，其变化包括()A．教育的民主化B．教育的世俗化C．教育的全民化D．教育的终身化E．教育的多元化3、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？()A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性4、[2011年真题]“给我一打健全的

2、儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了______的认识。()A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有()A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。

3、A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则8、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则69、备课是教师的课前准备，备课内容包括()A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划10、提高教学质量的关键是()A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导11、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理

4、论联系实际原则12、学校进行德育的途径有()。A.学校共青团和少先队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作E、课外活动与校外活动二、填空题1、教育合力是指以学教育为主体，以____为基础，以____为依托的共同育人的力量。答案：家庭教育　社区教育2、以____、____为代表的儒家经典著作是我国封建社会的主要教学内容.3、终身教育主张教育是一个____的过程。4、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看，教育者主要指____。5、师生在教育内容的教学上构成（）关系，在社会

5、道德上是相互促进关系。6、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。()7、思想品德教育过程是培养学生______、_______、______、_______统一的发展过程。8、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。9、我国的教学内容具现体现在各级学校的_____、______、和______里。10、据代经典记载，我国最早的学校有______、______、和________等名称。611、教育学的产生和发展经历了一个漫长

6、的历史过程，这个过程大体上可分为_______、______、______和_____.12、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：______和______。三、简单题1、学校绩效评估不同的标准，可以分为哪几类？2、中小学体育的主要任务是什么？四、论述题1、制定教育目的有何意义？2、简要评析课程本质的定义：五、案例分析题1、目前应如何来提高我国中小学教师的地位？2、[案例]绿色的启示为了提高作业批改的反馈效果，我问同学们：“大家喜欢什么颜色来批改你们的作业？红色代表火焰和热烈，黄色代表宝贵和权力，黑色代表刚、坚强，蓝

7、色代表大海、希望，绿色代表自然、生命„„”同学们几乎异口同声地说：“我们喜欢绿色！”“老师，你用绿色给我们批改作业吧！”“好！就这样决定了。那么，在作业批改中，你们喜不喜欢用打叉的符号？”“最好不用！”于是，在高中三年中，我一直坚持用绿色来批改作业、改考卷。在批改中，我不用叉号，改用“？”和批语。绿色的批语起了不小的激励作用，同学们非常喜欢我批改的作业，学习的反馈效应很好。同学们不仅纠错能力得到了加强，学习成绩也有了显著的提高。问题：这个案例中教师教育为什么会取得成功？6参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】A。中

8、国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现了“国学”和“乡学”，这就是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。2、【育萃专家解析】ACDE。12、【育萃专家解析】ABCDE。二、填空题1、答案：家庭教育　社区教育2、答案：五经　四书3、答案：从人出生到生命终止不断进行4、答案：有意识的教育影响　教师5、【育萃专