开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

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开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案根据中省市县《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的精神及要求，结合我镇实际，现就2016年在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下实施方案。一、目标要求    结合我镇实际，要求重点着力解决“五个问题”（着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题），做到“五个坚持”（坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导），践行“四讲四有”（讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为），清除“四不”党员（不按规定参加组织生活，不按标准缴纳党费，不完成组织交办任务，不按组织原则办事），并进一步将活动的对象延伸到预备党员和积极分子当中，将“两学一做”学习教育开展情况作为考察的重要内容。二、学深学透，增强党性    1、按照要求学。

1镇党委给每名党员发放《党章》，要求每名党员要逐条逐句通读熟读《党章》，明确做合格党员的标准和条件；每月给各支部下发学习内容，支部将学习内容下发到每个党员，要求每名党员有学习内容、有学习笔记、有学做计划、有专题讨论发言稿。每名党员包括预备党员和积极分子的学习笔记、学做计划、专题讨论发言稿由支部书记签字审核，村两委成员的学习笔记、学做计划、心得体会、专题讨论发言稿由各包村领导签字审核。科级干部要系统学习领悟《党章》，掌握好与履职尽责相关的规定和要求，学习镇党委工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。科级干部的学习笔记、学做计划、心得体会由党委书记签字审核。2.灵活方法学。这次学习教育面向全体党员，突出经常性教育的特点，坚持个人自学与集体学习相结合，原文研读与宣讲辅导相结合，以统一活动日和“三会一课”为主要形式，以支部为单位（党支部党员人数较多的，可分党小组进行）组织集中学习和专题讨论，确保每次统一活动日有集中学习，每次党员大会有专题讨论。包村领导到包联村党支部讲党课，共建部门党组织书记到共建村、第一书记到选派村、“回原籍”党员干部到原籍村党支部讲党课，各党支部要鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。“七一”前，党员领导干部和党支部书记都要在所在党支部讲一次党课。利用好“***党务”微信平台、龙阳镇镇村干部微信群等媒体，增强学习效果，扩大学习覆盖面。3.结合实际学。

2学习教育要着眼解决实际问题，防止“两张皮”、“空对空”，结合我镇产业实际，利用阴雨天或晚上组织党员开展集中学习，结合党员个人层次不一，将党员具体分类，不能笼统对待和要求。党员学习要带着问题学，突出问题导向，紧密联系思想动态和工作实际开展学习讨论。结合省委开展的“基层组织建设提升年”、市委开展的“创新创优创业”和县委开展的干部“回原籍、访民情、解民困、促发展”、“城乡党组织共建、青年干部挂职”、“在职党员进社区红袖章志愿服务”和“讲做评”等主题活动，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正做到学用结合、学有所悟、学有所行。4、对照典型学。镇党委决定在全镇党员中开展向张六三同志学习，要求各支部和广大党员干部要把向张六三同志学习作为学习教育的重要内容，以张六三同志为榜样，找差距、查不足，认真解决好思想、工作、作风等方面存在的突出问题，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。三、形式多样，重在践行要把做合格共产党员作为着眼点、落脚点，作为检验实效的衡量标准，坚持多种形式，把严的标准和实的要求贯穿始终，确保取得实实在在效果。1.组织党员重温入党誓词。要求各党支部在组织党员学习的基础上重温入党誓词，牢记入党誓言，让大家不忘自己的承诺，在日常工作、生活中都要对照检查自己的一言一行。唯有按照入党誓词的要求，用党章这面镜子检查对照，经常进行自我教育、自我提高，才能不断改进世界观、人生观、价值观，树立正确的事业观、工作观、政绩观，才能始终保持共产党员的纯洁性和先进性。2.制作应知应会小卡片。

3以开展“两学一做”学习教育为带动，以开展“基层组织建设提升年”和“星级党组织评定”活动为载体，切实加强基层党组织建设，强化党员干部队伍管理，镇党委制作应知应会小卡片下发给每名党员，加强党员干部对最新党建基础知识的掌握，并组织两委干部开展知识测试，进一步提升党员干部履职能力和服务水平。3.开办“两学一做”学习教育简报。在学习教育中要发挥创造力和主观能动性，在省、市、县、镇相关文件的要求下，结合自身实际，创造性开展工作，对于学习教育中的亮点，以镇党委简报的形式向各支部下发，各支部借鉴学习，并积极上报和发掘本支部在学习教育中的亮点工作，及时上报。4、建立“两学一做”学习教育微信群。要求各支部建立微信群，尤其是针对流动党员，以微信平台的方式，发布学习内容，掌握思想动态，及时反馈学习心得，并将预备党员和积极分子加入到群里，掌握其学习教育的进展情况。5、召开党支部专题组织生活会。

4年底前，各党支部召开专题组织生活会，发扬延安整风精神，面向党员和群众征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。党支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，重点进行“四对照四查看”（对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取，勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题）。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，建立问题清单和整改台账。结合年终述职工作，组织党员对班子及成员进行民主评议。6.开展党员民主评议。贯彻从严治党要求，年底以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现党员，及时拽袖子、咬耳朵，帮助改进；对不合格党员，稳妥慎重给予组织处置；对违法违纪党员，按照有关规定严肃处理。7、加强基层组织建设。以开展“两学一做”学习教育为带动，以开展“基层组织建设提升年”和“星级党组织评定”活动为载体，切实加强基层党组织建设，严格党员管理，严肃党内生活。要着力破难题、补短板，持续整顿软弱涣散基层党组织，使整顿转化和学习教育相互促进。以实行“六卡一台账”为抓手，把各党支部和党员基本管理制度进行有效整合，实现对党员的量化考核和基层党建工作的规范运转。理顺党员组织关系，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等教育管理难题，把党员管起来、把集结号吹起来。探索建立一套制度科学、激励有力、惩处分明的党员学习教育管理长效机制，真正使党员教育管理严起来、实起来。四、组织领导

51.夯实工作责任。镇党委成立以党委书记尚黎阳为组长，镇长高武国、党委副书记翟全虎为副组长，其他班子成员为成员的“两学一做”学习教育领导小组，下设办公室，办公室成员为李荣、王一丹、原佳、景姣、王一珂、刘海蕊、李锦航。各党支部要将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，成立组织机构，同时支部书记要履行好第一责任人职责，发挥关键作用，制定具体方案、制定学做计划，负责学习教育的组织开展，要求每个党支部刷写2-3条“两学一做”学习教育墙体标语，在入村各主要路口分别设立宣传牌。2.分层分类指导。各党支部要紧密结合实际，体现各自特色，注重发挥创造力，制定切实可行的学做计划台账；广大党员要结合“六卡一台账”，合理制定承诺事项和学做计划。3.强化督促检查。经常性学习教育更需要督促检查。镇党委成立督查组，深入到各支部督查，掌握进度、研究解决问题。对学习教育中存在的问题，及时反馈并促其整改，对问题比较突出、整改工作不力的，追究支部书记责任。4.搞好统筹兼顾。坚持把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改、与学习贯彻党的十八届五中全会精神专题培训、与当前各项工作、与落实基层组织建设提升年各项任务结合起来，努力做到两手抓、两促进。同时，注重运用黑板报、宣传栏等方式宣传“两学一做”的内容要求、做法成效和先进典型，加强舆论引导，营造良好氛围。