中学2022年学生优待政策

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XXXX中学学生优待政策为使家庭经济困难的学生顺利完成学业,全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作,充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀,结合我校实际特制定本制度。一、组织机构我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统ー领导,学校安排专人负责该项工作。（一）资助贫困学生领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX资助贫困学生领导小组下设办公室,办公室挂靠政教处主任:XXX成员:XXX（二）主要职责:1.收集整理学校贫困生资料,做好贫困生的档案管理工作。2.筹划贫困生救助的各项活动,积极筹集贫困生救助资金。3.广泛联络社会各界人士的献爱心活动,积极为他们牵线搭桥,联系帮助对象,负责贫困生受资助的信息反馈。4.负责贫困生救助资料收集和贫困生救助的相关信息的发布。

11.负责贫困生捐助资金的发放和管理。二、资助原则1.学校高度重视对贫困生的救助工作,不定期进行走访,开展相应的贫困救助工作。2,既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合;资助的目的是为了帮助贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业。3.资助向品学兼优的贫困学生倾斜。4.鼓励贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,解决生活困难。5.学校和政教处处不定期对贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。三、资助措施（一）资助对象的档案建立1.由学校统ー印发《贫困生家庭情况登记表》,各班于每学期开学后对待资助对象进行摸底调查,并通过一定形式接受群众监督评议后,由待资助对象填写《贫困生家庭情况登记表》由家长签名后上报学校。2.学校对待资助对象确定后,将《贫困生家庭情况登记表》加盖公章,学校进行汇总后安排资助。（二）贫困学生认定贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础,坚持

2每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生,以确保贫困学生的认定工作客观公正。1.符合下列条件的品学兼优的学生优先资助（1）持有当地民政部门出具的有效特困证、卡或低保证的农村特困群众和城市低保户子女;（2）父母双亡,无任何经济来源;（3）父母一方已故或单亲家庭,造成家庭经济特别困难;（4）父母双残或单残,造成家庭经济特别困难；（5）因不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济特别困难;（6）家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济特别困难;（7）父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济特别困难；（8）学生本人残疾,造成家庭经济特别困难；（9）烈士子女；（10）其他贫困家庭。1.认定程序（1）本人出示有效家庭经济情况调查表及相关贫困证明材料,并提出申请,在征求班级及学生意见后,由班主任调查、核实并在班级内确认后,报政教处审查。（2）由政教处调查核实后,并报学校审核、公示（出资者要求不公示的除外）。（3）学校按规定和要求审批。

31.学校和政教处不定期对贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。（三）资金发放1.资金发放前,必须向学生说明资金来源以及发放程序。2.资金发放后,让资金领取者签字,并做好资料留档。3.如果学生领取资金的,学校扶贫负责人要做好电话回访,确定资金去向。（四）资助方式1.国家及政府部门资助严格按照上级政策规定执行。2•学校资助学校根据贫困生实际情况,依程序决定减、免学生校服费用或其它费用。3.社会资助社会针对贫困学生在学校设立的助学金、奖学金,根据资助者的意愿实施执行。4.其他资助根据出资者的意愿实施执行。（五）资助学生的奖惩1.受资助贫困学生获学校奖励,可在下一学年优先提供资助,学校可根据情况适当提高资助金额等级,优先推荐参加各种评优评先的评比。

41.受学校资助的贫困学生,要勤俭节约,遵守校纪校规,认真学习,对表现不良者将适当给予降低资助等级。2.受学校资助的贫困学生,如发现因弄虚作假骗取资助的学生,学校ー经查实,将追回资助款项,并视情节轻重给予处分;在资助期间,贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。学校应加强对受助学生的培养和管理,指导学生给捐赠者复信,让捐赠者及时了解学生的在校情况;保证受助学生品行良好,确实解决学生家长后顾之忧;要建立健全受助学生的档案,及时总结宣传有关情况。