辽宁省本溪满族自治县高级中学2022-2023学年高一上学期12月月考物理试题（原卷版）

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本溪县高级中学2022级高一上学期12月月考物理试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答題卡上，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷，草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版必修第一册第一章至第四章第5节。一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题中只有一项符合题目要求，每小题4分。第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利送入太空。3名航天员进入空间站天和核心舱（与地球表面不同步），正式开启6个月的太空之旅。据以上信息推断，下列说法正确的是（　　）A.“6个月”指的是时刻B.航天员在核心舱休息时，相对于地面是静止C.天和核心舱绕地球飞行一圈，路程为零D.研究天和核心舱绕地球飞行时的速度，应选择地心作为参考系2.如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法正确的是（　　）A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司

13.太阳是太阳系的中心天体，直径大约千米，质量大约千克，表面温度约开尔文。太阳围绕银河系的中心公转，公转半径约光年，公转周期约年，公转速度约250公里每秒。据以上信息，下列说法正确的是（　　）A.“千米、千克、开尔文”都是国际单位制基本单位B.“公里每秒”是国际单位制速度基本单位C.在力学范围中长度、质量、温度是三个基本量D.光年是长度单位，长度在国际单位制中基本单位是米4.严冬树叶结有冰凌，人在树下经常出现冰凌砸到头部的情况，因此人们一定有安全防范意识。假设冰凌做自由落体运动，冰凌最后1s内下落的高度为10m，重力加速度g取，则冰凌自由下落的总时间为（　　）A.1.5sB.2sC.2.5sD.3s5.一质点运动的v-t图像如图所示，由图可知，质点在（  ）A.第1s内做匀减速运动B.第1s内的加速度为2m/s2C.前3s内的位移为3mD.第1s内和第6s内的位移大小相等6.如图所示，用细线将一个质量为m的小球悬挂在车顶，车厢底板上放一个质量为M的木块，车厢底板与木块间的动摩擦因数为。当小车沿水平面直线运动时，小球细线偏离竖直方向角度为，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g，下列说法中正确的是（　　）A.汽车可能向右匀减速运动B.汽车的加速度大小为C.细线对小球的拉力大小为D.木块受到的摩擦力大小为第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司

27.如图所示，质量M=1kg的斜劈放置在水平地面上，将质量m=1kg的物块放置在斜劈上，并在物块上施加垂直于斜劈斜面的力F，使物块和斜劈均处于静止状态。已知斜劈的倾角为37°，斜劈与木块、地面间的动摩擦因数均为0.5，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，sin37°=0.6，cos37°=0.8。则力F的大小范围为（　　）AB.C.D.8.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　）A.力不是维持物体运动的原因B.物体的速度越快，其惯性越大C.小型客车前排乘客需要系安全带，是为了减小因惯性造成的伤害D.地球上不存在不受力物体，所以牛顿第一定律没有实际意义9.甲车和乙车在平直公路上行驶，其位置时间图像分别为图中直线甲和曲线乙，已知乙在t=0从静止做匀加速运动，下列说法正确的是（　　）A.甲车的速度大小为10m/sB.图中x0的值为60C.乙车的加速度为D.在t=10s时，甲、乙两车相距100m10.如图所示，AC为一端带有定滑轮固定直杆，BC为一端通过铰链固定在C点的轻杆，且长度AC=BC，B端挂一质量为m的物体，一根轻绳绕过滑轮A，系在B端，用力F缓慢拉绳子，在此过程中（　　）第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司

3A.轻杆BC所受的压力先减小后增大B.轻杆BC所受的压力大小不变C.绳子的拉力逐渐变小D.绳子的拉力先减小后增大二、实验题（本题共2小题，共14分）11.“探究两个互成角度的力的合成规律”实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）本实验采用的科学方法是________（选填字母）。A．控制变量法　　B．转换法C．理想模型法　　D．等效替代法（2）为减小实验误差，下列措施可行的是________（选填字母）。A．两个分力、间的夹角要尽量小些B．OB与OC细绳要尽量短些C．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些D．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板面平行（3）图乙四个力中，不是由弹簧测力计直接测得的是______（“F”“”“”或“”）。12.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置。第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司

4（1）实验过程中，下列说法正确的是___________。（填字母）A.定滑轮和小车间的细绳要保持平行于木板B.每次改变小车的质量后，需要重新平衡摩擦力C.实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车D.改变小车质量（含车内砝码），不需要满足小车质量远大于砝码质量（2）实验中得到了如图乙所示的一条纸带（相邻两点间还有4个计数点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为的交流电，根据纸带可求出小车的加速度大小为___________（结果保留小数点后面两位）。（3）探究加速度与力的关系时，以砝码重力大小F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图像如图丙所示，图像的斜率为k。图像未过坐标原点的原因是___________，该次实验小车的总质量为___________。三、计算题（本题共3小题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.一物块以速度从水平地面上的C点出发，最后刚好停在倾角的斜面上的A点。已知、，斜面和水平面在B点平滑连接，物块与水平地面间的动摩擦因数，重力加速度g取。求：（1）物块运动到B点时的速度大小；（2）物块与斜面间的动摩擦因数。第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司

514.如图所示，物体乙放置在倾角为37°斜面上，物体甲用轻绳OA连接在天花板上、用轻绳MN与物体乙相连，物体甲、乙均处于静止状态。已知轻绳OA与竖直方向所成的夹角为53°，轻绳MN水平，物体甲、乙的质量分别为3kg、40kg，重力加速度g取，sin37°=cos53°=0.6，cos37°=sin53°=0.8。求：（1）轻绳OA对物体甲的拉力大小；（2）物体乙所受到的摩擦力大小。15.如图所示，质量为的木板静止放置在光滑水平地面上，木板右侧有一堵墙面。一质量的物块以速度滑上木板左端，当物块与木板速度相同时，木板撞上墙面后反弹，最后物块刚好到达木板右端。已知木板撞上墙体前后速度大小不变，碰撞时间忽略不计。物块和木板间的动摩擦因数，重力加速度g取10。求：（1）开始时木板右端到墙面的距离，（2）木板的长度。第6页/共6页学科网（北京）股份有限公司